祝贺你成为一名复旦大学的大学生！复旦欢迎你的到来。感谢你选择复旦，也感谢你为此付出的努力。

　　一百多年来，复旦大学在培养人才、创新科技、传承文明、服务社会方面为国家作出了突出贡献。学校在通识教育理念的指导下，以“厚基础、宽口径、重能力、求创新”为准则，将综合教育与文理基础教育为特色的基础教育和宽口径专业教育有机地结合起来。以坚持内涵发展为主导，增强综合实力为主线，争取重大突破为方向，向建设世界一流大学的目标不断迈进。学校始终秉承着学术为魂、育人为本、依法治校、民主决策。

　　你们是复旦大学最重要也是最主要的组成部分。每年都有全国乃至全世界最优秀的中学毕业生脱颖而出，来到复旦园。作为其中一员，你需要抖擞精神，准备好迎接新的学习生活，实现新的发展。

　　从今天起，你已经是一名大学生、一名成年公民了。首先，你需要懂得选择，学会独立选择，因为在大学里，你将面对很多选择。包括选择课程、选择导师、选择专业、选择书院、选择学习方式、选择作息习惯、选择课外活动、选择学生社团等等。你必须认真思考，因为没有人可以代替你做选择。当然会有导师、辅导员、家长、朋友给你一些意见和建议，但请注意，那些都不是最终决定，决定都将是由你独立完成的。

　　复旦大学一直把培养具有全面素质的高质量人才作为教育的根本目标。关于通识教育的思考与实践，在有着百年积淀的复旦校园里贯穿始终。复旦创始人马相伯老校长倡导“中西会通”和“文理并重”，明确提出了“囊括大典、网罗众学、兼容并收”的办学方针。其后，李登辉老校长又秉持“大学之教，百家渊薮”的信条，主张“教育的最高目的，是要把个人潜伏的心能，尽量引导使之发展，以替社会谋福利”。建国后，陈望道校长明确提出大学生要广博知识，学有所长，要德智体美全面发展。颜福庆老校长特别强调真才实学和掌握基础的理论、技能，还注重培养学生“不计功利，为人群服务”的品格。20世纪80年代，苏步青、谢希德两位校长都倡导学生要全面发展，主张理工科学生要学点文史知识，文科学生也要学点自然科学，强调高校必须加强各学科间的横向联系，着眼于有计划、成规模地培养一代文理、理工相通的交叉型、复合型人才。

　　推行通识教育，就是为了培养学生具有完全的人格，使其能够扎根民族、关心民生、关怀天下，能够追求卓越、立足前沿、视野开阔，能够具有科学精神和理性批判的能力，具有探索精神和可持续学习的能力，具有创新精神和动手实践的能力。所以，选择复旦，也就是选择通识教育，选择做一名具有完全人格的人，选择成为一名具有人文情怀、科学精神、专业素养和国际视野的人才。

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　　不久，你就会发现，校园中除了传统节日，还有许许多多同学们创造的节日；你会发现社团的主题涉及方方面面，出乎你的意料，或者有一天你也会创建社团。但是，这也是一个需要慎重思考后再做出的选择。想想你参加活动和社团的目的？更要仔细思考你是否有足够的时间，安排好学习和活动的时间。复旦希望培养的是具备完全人格的人，而不是可以不吃不睡每个时间被排满的超人。

　　谈完了选择，你会发现，选择的全过程必须始终贯穿着思考。正如复旦校训也会时时提醒你“博学而笃志，切问而近思”。所以，用剩下的暑假时间，认真思考大学。思考你的大学生活会是怎样的，你想学什么，希望收获到什么？也回忆一下你过去的学习生活，适合你的学习方法是什么？你已经养成的良好学习习惯、作息和运动习惯又有哪些？你又将如何在大学里坚持和改善呢？这些会对你在大学的学习生活有很大帮助。最重要的是思考你想成为怎样的人。 （节选自复旦大学副校长陆昉寄语2012新生的书信《复旦欢迎你》）