？？？？法制网北京8月9日讯 记者 张维 记者从教育部9日召开的新闻通气会上获悉， 2011年，全国累计资助普通高校、中职学校、普通高中、义务教育阶段学生7873.92万人次，比上年增长1.88%；全年资助金额986.19亿元，比上年增长15.94%。

　　？？？？此外，全年共有1.3亿义务教育阶段学生享受国家免费教科书，受助学生比例（占义务教育阶段学生总数的比例）87%；0.91亿学生享受地方免费教科书，受助学生比例60.95%。2011年秋季学期，国家在集中连片特殊困难地区680个县及新疆生产建设兵团19个团场启动农村义务教育学生营养改善计划试点工作，中央财政共下达补助资金40.23亿元。

　　？？？？全年国家财政资金投入691.15亿元，占资助总金额比例70.08%，比上年增加60.54亿元，增长9.6%。其中，中央财政资金395.12亿元，占比57.17%；地方财政资金296.03亿元，占比42.83%。

　　？？？？国家助学贷款、学校从事业收入中提取资金、企事业单位、社会团体及个人捐助等其他资金共295.04亿元，占资助总金额比例29.92%，是学生资助资金的重要构成。

　　？？？？2010年和2011年连续两年提高义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助标准，小学从2009年的500元每人每年提高到现在的1000元每人每年，初中从750元提高到1250元；普通高校国家助学金资助标准也获得提高。自2010年秋季学期起，普通高校国家助学金资助标准由每生每年2000元提高到3000元。

　　？？？？据了解，我国在普通高校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免等多种方式并举的资助政策体系，同时实施家庭经济困难新生入学“绿色通道”制度。

　　？？？？在中等职业学校建立了以国家助学金、国家免学费为主，以校内奖助学金和学费减免、顶岗实习等为辅的资助政策体系。

　　？？？？在普通高中建立了以政府为主导，国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的学生资助政策体系。

　　？？？？在义务教育阶段全面免除了城乡义务教育阶段学生学杂费，对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生提供生活补助，同时推行农村学生营养改善计划。

　　？？？？在学前教育阶段按照 “地方先行、中央补助”的原则，地方政府对在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。幼儿园从事业收入中提取一定比例资金用于减免收费、提供特殊困难补助等。