走进留守儿童暑期生活：缺失父母关爱更需社会关注

　　中广网北京8月12日消息（记者李欣 山东台记者贾晓菲）据中国之声《新闻晚高峰》报道，再过十几天，新的学年就要开学了，对于部分留守儿童来说，这意味着与父母的短暂相聚就要结束，再次开始与父母分离的日子。

　　但是，对于那些常年不能与父母团聚的孩子们来说，这最后的十几天却是他们在这个暑假最后的孤单。今天我们就一起走进留守儿童的暑期生活，了解他们的内心感受。

　　11岁的李文晓是平度市同和小学四年级的学生，和班里其他同学不同，他的爸爸在他3岁那年去外地打工，在他5岁的时候，妈妈也同爸爸一起外出劳务，在此期间的多年的暑假里，他只能和姥姥姥爷一起度过。假期里，他每天按时写作业，还帮姥姥做饭、洗碗、晒被子，提起这个小外孙，姥姥单瑞芳赞不绝口：

　　单瑞芳：就不用大人操心，我有时候出去，他自己做饭吃，真的很懂事。

　　父母不在身边，他没有同龄孩子上补习班的烦恼，在帮老人做完家务后，可以偶尔跟小伙伴们一起玩耍。但他最喜欢的却是6年前，妈妈买回的那台珍贵的电脑，但让他着迷的却不是同龄人喜欢的电脑游戏，而是每个星期天晚上，和爸爸妈妈视频聊天。打开电脑，看到了妈妈的留言，文晓嘴角一笑，马上给妈妈进行了回复。

　　文晓：妈妈，家里很好，你不用担心，我一定会好好学习的，照顾好姥爷、姥姥。

　　除了QQ留言，能够唤起文晓对父母思念的还有妈妈写来的信，有一封信在文晓的口袋里装了一年多。再次念起这封信，文晓的眼里含满了思念的泪水。

　　文晓：想妈妈在你放学的时候在学校门口笑脸相迎；想妈妈在你家庭作业上亲手签上自己的名字，还会想很多很多你想的，这些妈妈都知道，因为这些也是妈妈想的啊。

　　李文晓的孤独，代表了很多“留守派”儿童的暑期状态。中国科学院心理研究所心理健康促进中心主任史占彪说，留守儿童缺失了父母的关爱，应该得到社会更多的关注。

　　史占彪： 缺失父爱、母爱，他不能感受到母亲的宽容和博大，不能从父亲身边获得做事良好的一些习惯，孩子得到的关爱少、得到的关照少，得到的指导少对于他们自己内心伸出可能孤独，甚至思念父母的滋味都会给他们内心带来很多一些影响，所以这些孩子确实非常不容易，要了解这些孩子的难处。

　　目前我国留守儿童数量已经超过5800万，而且随着流动人口的增多，留守儿童的数量也在上升。而且很多务工人员进城后工作不稳定、居住环境差，他们的生活状态也直接影响到了下一代。

　　与留守在家的李文晓不同，小冯暑假一开始就坐着长途车从老家到了青岛，因为他的爸爸在青岛的一家菜市场卖菜，他与爸爸团聚的方式，就是每天早起帮忙卖菜。

　　小冯：茴香、萝卜、扁豆、青椒什么的，加起来有两千来斤。

　　记者：每天都几点来？

　　小冯：晚上11点从家走，来了得12点。

　　记者：你觉得辛不辛苦？

　　小冯：辛苦，有的时候卖不上还得加冰。

　　像小冯这样的留守儿童在这个暑假被称为“守摊派”，他们在享受短暂团聚的时光中还必须学会担当。史占彪认为，这群在逆境中成长的孩子，更容易获得积极的成长动力。

　　史占彪：这些00后的孩子实际上以一种特定的方式做出了贡献，牺牲了和父母在一起的时间，让父母有更多的机会去做事，所以这些孩子实际上是承担了我们国家发展过程当中的一种负担，在某种意义上讲这些孩子是很值得尊敬的，在这个过程当中我们要引导他，让孩子看到这里面生活的不容易，看到父母为了生活那种勤勤恳恳、任劳任怨，给孩子一种正面教育和正面激发孩子的斗志，很多孩子能够从困境得到成长，甚至从挫折中得到发展。

　　近年来，我国出台了一系列保护农村留守流动儿童的法律法规和加强农村留守儿童工作的政策文件。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《中国儿童发展纲要》中都明确提出要建立健全农村留守流动儿童的关爱服务体系。史占彪说，除了国家层面的政策保障，社会力量同样不可忽视。

　　史占彪：从各个层面给我们看到了孩子的难处，就会想到为这些孩子做点事情，学校里面的老师包括社会工作者也可以做些工作，引导这些孩子做一些社会实践，让他们感受到一种社会的关怀。