阻挡家长的“警戒线”是个善意提醒

　　□刘兴伟

　　8月11日，清华大学今年的党员新生赴校报到。与往年不同，清华大学此次在报到区外设置“警戒线”，家长一律只能在线外等候，新生必须带着材料独自登记入学。（8月12日《京华时报》）

　　每年新生报到都不免引起一番社会争论，首当其冲的便是学生的“娇生惯养”、“自理能力差”的诟病，当然，还有七大姑八大姨统统上阵的家长护送大军。此番清华的“警戒线”可以说是给学生建立独立意识的一个很好的提醒。

　　一条警戒线不会阻挡不了家长们对孩子的溺爱，也没法一下子就让学生拥有了自理能力，但至少是在用一种象征性的手段告诉学生和家长，从今以后，学生脱离了家长的庇护，开始了独立的生活。从这个角度说，这样的警戒线不该大学里有，中小学里也应该有。

　　同时，这条警戒线也是对大学的一个提醒。要想建立起学生的独立意识，远非把家长拦在门外那么简单，还需要在入学后学校从每一个细节中体现出对于学生独立意识的尊重，这既包括学生独立生活的能力，更该包括学生独立思考的自由。

　　如果上了大学仅仅是生活上独立了，学习上却如同一个升级版的“高中”，培养的目标也是“精致的利己主义者”，无疑是在消解这条“警戒线”。我们希望学校能赋予“警戒线”更多的意义，让学生意识到，大学是一个可以让独立意识积极生长的空间。