高二学生杀师抛尸给我们留下什么反思

2012年08月17日00:21  红网

  近日,记者从六盘水市钟山公安分局获悉:六盘水市某中学高二学生张景洪,诱骗班主任老师到出租屋欲行不轨,遭到奋力反抗后怕其暴露,将女老师残忍杀害并且抛尸,张景洪如今已经归案。(8月16日人民网)

  无论怎么看,这都是一件令人唏嘘悲哀的事情。想想,一个身材娇小、长相甜美、为人谦和、关心学生的刚刚走上教师岗位的研究生,竟然因为轻信了学生的求助电话,带着钱要去陪着学生输液,没想到到了学生住处,竟然遇到学生非礼。也许是太过突然,她本能地激烈反抗,结果被学生捂住口鼻……也就是五六分钟,一个年仅27岁前程似锦的老师,就命断于学生的罪恶之手。

  令人惊悸的是,在如此残害老师之后,张景洪这个高二的学生,竟然找来细绳,把老师手腕绑在一起,弄到床上盖好被子,事后又像没事人一样回到学校继续上课。下午放学后,张景洪像往常一样回到出租屋,将身上的校服换成便服,去父母家吃完晚饭,然后偷开父亲的车,将老师的尸体运到市郊一山头的树林里掩埋。之后,依旧假装无事人一般,按时到校上课,直至警方到来,他平静地供认了杀人的事实。

  这样看来,张景洪该是一个多么残忍又多么冷静的杀手,残忍得让人心跳,冷静得让人意外,根本不像一个正在读书的学生。可偏偏他是学生,尽管他小学读了10年,现在也已20岁了。这就充分证实现在的学生,除了含苞待放的一面,还有冷血凶残的一面。也证明我们的教育,存在着极大的疏漏!因此,我们可以用“某中学”模糊代指,但不能对反思漫不经心。

  第一,孩子的犯罪行为,是社会犯罪行为的影响和延伸。现代社会信息快捷,社会上各种各样的犯罪活动,不能不对孩子的成长产生影响。加之他们不谙世事,或者青春冲动,往往难以进行理性判别,从而导致盲目模仿不加拒绝,形成校园犯罪。第二,现代传播工具的推波助澜,也是学生犯罪的重要原因。那些充满暴力、色情、粗口、恐吓、威胁情节的影视作品,对孩子毒害很大。第三,青春期及德育教育的缺位,使精神垃圾乘虚而入,其中包括心理自私、好勇斗狠、个人主义、唯我独尊、孤僻任性……当我们的教育还在以学习成绩论英雄时,哪里还顾得上理想的教育和品德的培养?

  当然在这起惨案中,老师处置失当,触发了张景洪杀人的激情,也有着令人惋惜的教训。如果她能稳住学生,然后晓以大义,让学生的计划崩溃,使冲动化有为无、消于无形,就既可能保住自身的安全,又可能挽救迷失的灵魂。只可惜,现在一切已不可挽回,只留下一声沉重的叹息……

  [稿源:红网]

  [作者:雷钟哲]

  [编辑:王俞]

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