不同暑假生活催生“留学热”

　　旅游、上网、聚会、聊天、上兴趣班，你的暑假还是这么过的吗？你知道国外的同学们是怎么过暑假的吗？近日，记者亲见了几名英国、美国同学来中国进行暑期社会实践活动。他们的成熟、自信和独立，让记者深感中外在教学目标、教学理念上的差异。□东方今报记者 龚丰硕

　　●英美学子

　　郑州街头打工支教

　　8月12日，记者在郑州市经三路与农科路交叉口一家商场门口，遇到了热闹的一幕：两个发传单的孩子被人群团团围住，甚至有人专门停下车来要两个孩子手中的宣传页，人群中不时能听到“给我一张”的喊声。原来两名外国孩子是利用暑期来中国进行社会实践活动，当天他们在为一家留学中介机构派发宣传单。

　　据其中一名叫Josh的孩子介绍，他们是来自英格兰纽卡斯尔州的两名中学生，今年17岁。7月21日他们就来了，将在中国待一个月的时间。为什么要在暑假来中国呢？“我们都是准备读A-Level（英国学生一般在16岁或稍大一些开始学习这种课程，圆满修完这种课程即可进入大学就读，相当于我国中学最后两年的课程）的，想通过各种阅历来决定自己将来要从事什么行业，根据这个选择在A-Level读什么专业。而且我们都对中国的文化很感兴趣，就来到中国。”另一名叫Jonny的孩子解释说。

　　就在前不久，记者曾经报道过美国的沙若龙、沙玛丽兄妹来到中国学习和爱心支教的事。18岁的沙若龙，已经是第五次来到中国，最近两次父母都没有陪同。他说，正是他在中国餐馆打工的经历以及多次来中国参加社会实践的优势，帮助他成功申请到了哈佛大学的录取通知书。

　　●同样的暑假，不同的生活

　　两个美国孩子，两个英国孩子，不同的国度却传递了相同的信息：国外教育重视社会实践活动。

　　那么，当外国学子忙着进行各种暑期实践的时候，我们的学生在做什么呢？补习班，家教，各种培训。上到高中生下到小学生，都难以逃脱暑期“再学习”的命运，暑假，成了名符其实的“第三学期”。对此，中国父母们也很无奈：“中国的升学考试看的就是学习成绩，别人都在学，你要不学，怎么能拼过人家，在考试中岂不是要吃亏。”

　　“没有高考，你拼得过官二代、富二代吗？”这条高考励志标语，刺激了无数人的神经。的确，对于大部分中国普通老百姓的孩子来说，学习是改变命运的唯一出路。为了进入名校，除了刻苦学习，别无他法。所以当外国学生玩的时候，中国学生在学习；当外国学生学习的时候，中国学生还在更努力地学习。

　　沙若龙和两名英国学子都表示，他们那里也会有“辅导班”，“但都是娱乐性质的，更多地以社团、俱乐部的形式让大家互相交流。”沙玛丽表示，自己报了歌唱和小提琴班，“因为自己喜欢，所以上得很开心”。

　　●中外教育体制差异引发“留学热”

　　众所周知，中外教育最大的不同就是教育理念的不同。中国一向重视知识的积累，力图培养“全才”，外国教育则重点培养学生的动手能力，重视个性化教学，认为知识积累可以在实践过程中完成。

　　美国芝加哥大学心理学教授盖泽尔曾遗憾地指出，“学校本应是赏识和培养创造性才能的场所，然而事实却不是如此”，“教育机构不仅混淆了潜在的创造才能，而且压制了创造性才能的发挥”。这便是目前中国应试教育的现状。当越来越多的家长和学生逐渐意识到中外教育体制的巨大差异，“留学热”就悄然兴起并且愈演愈烈。

　　采访中，启德教育郑州分公司总经理宋峥嵘也证实：“近几年，我国出国留学市场每年以20%的速度递增，并且呈现出低龄化趋势，许多中学生，甚至小学生充斥在留学大军之中。”

　　截至8月18日，2012年高招录取工作已经结束，但记者了解到，一部分同学放弃了在国内上三本或专科的机会，转而选择了世界排名前500的大学。

　　然而，如果认为留学生到了国外就万事大吉，那就大错特错了。河南一鸣出国留学咨询有限公司总经理张四茹说：“越是排名靠前的世界名校，对学生的要求越是严格。不经过一番努力，想要顺利毕业几乎是不可能的。因此，准留学生，一定要把困难留在国内，最好找家口碑好的留学中介寻求帮助。”一键分享到【网络编辑：郑国锋】【打印】【顶部】【关闭】