暑期过去一大半,眼看着要开学了。语文作文多篇没写,数学习题还空了一半,这可怎么办?不少偷懒的学生想走捷径,求助网络。资深教师表示,作业重在思考的过程和完成质量,抄袭交差是自欺欺人。
据大江晚报报道,对于家住市东方花园的阳阳来说,这个暑假的作业完成得最有“效率”,因为答案都是现成的,动动鼠标就有了。初二的阳阳告诉记者,抄作业其实是无奈之举。“暑假里,各种各样的复习资料、练习题特别多。刚放假时想着还早呢,玩着玩着时间就过去了,越是到了开学就越不想写。老师又要检查,只能这样应付。”据他说,不少同学都是这样见招拆招的,其中不乏成绩优秀者。
采访中,记者发现,上网抄答案者大致有三类,一是自己不想写,觉得太难,或者没意思;二是暑期的课外辅导班太多,临时临了没时间写;再有就是同学之间相互效仿,你抄我也抄。
网络真的那么方便吗?记者尝试着在搜索引擎上输入“2012暑假作业答案”几个字,立刻就出现不计其数的网页,“百度知道”里的相关问题和解答也多达49万条。另外,甚至有“暑假作业”贴吧,其中详细列出了小学、初中、高中的暑假作业答案,语数英、政史地、理化生全部包括,还根据出版社分成“人教版”、“国标版”、“苏教版”等等。帖子里是下载链接,有的结尾还不忘一句“更多答案整理中”。
但是,这样一时的方便其实后患无穷。市第十一中学的资深班主任施老师告诉记者,这种行为非常不好,但也普遍存在。“现在的网络很发达,只要输入作文题,就能得到很多范文;甚至题目都不用输完,就能自动检索出答案。”所以,孩子在利用网络时,最好有家长在场,每天不要超过2小时,可以了解些新闻或新鲜的解题方法,但直接照抄是有百害而无一利的。
另外,施老师还表示,抄出来的作业,尤其是主观题,代课老师一看便知,最终学生糊弄的还是自己。“写作业的目的是为了巩固学习到的知识点,加深印象,同时也锻炼思维方式。如果没有过程,直接就得到结果,那是一点用也没有的。”(记者程茜)