榕中小学部分科目启用新教材 更注重学生的思考能力

　　 N本报记者 李建芳 肖春道

　　 关注理由：小学一年级的数学教材从小开变大开，字体大了一号；初一年级的数学例题更贴近生活，英语教材排版更科学……昨天是中小学生开学第一天，很多孩子领到了新课本。

　　 今年年初，教育部修订出台了《义务教育学科课程标准（2011年版）》，取代2001年公布的《义务教育学科课程标准（实验版）》，并决定从2012年秋季开始执行。昨天是秋季新学年的第一天，这些新教材到底变成啥模样？与原来的课本相比，新老课本有什么区别？昨日记者走访了中小学，打探中小学教材中的这些“新面孔”。

　　 【变化】一年级数学课本小开变大开

　　 32开大小的数学课本沿用多年，新学年开始，这本数学课本却变成了16开大小（如一般的杂志大小），整整“放大了一倍”。课本变大了，里面的字号也增大了，孩子们看起来会更舒服一些。翻开大开本的数学课本，字号大、色彩鲜艳，让人赏心悦目。

　　 “除了外观上的变化，最重要的变化是知识点的一些调整。”鼓楼区教师进修学校数学教研员卢声怡老师接受采访时表示，福州一年级数学课本使用的是人民教育出版社的教材，新课本对知识体系作了一些调整，如在一开头的“准备课”，去掉了“比高矮”、“比高低”，只保留了“比大小”，理由是“高矮、高低与数学联系得不太紧密，而且孩子基本都已经在幼儿园掌握”。

　　 “位置”这一章节从原来的一年级下册，调到了一年级上册。“原来我们还担心，这一章节一直让一年级老师挺头痛的，怎么还调到了一年级上册。后来才发现，它降低了难度。”卢声怡说，因为原来的课本中，涉及“左右的相对性”内容让很多一年级孩子理解不了，老师教的时候也颇感“左右为难”，这次把这一章节调到一年级上册，取消了“左右的相对性”这一知识点，孩子们理解起来就轻松多了。

　　 初一数学课后例题更贴近生活

　　 “初一上册的数学课本变化不大，但例题的内容做了修改，更贴近生活。”福州十九中数学老师杜石水告诉记者。杜老师多年来都在初二、初三任教，今年重回初一年段任教，拿到新课本，他也感到很新鲜。

　　 他说，老教材的课后例题有些比较陈旧，脱离了学生的生活，现在全部用上了新例题。

　　 虽然初一年级的课本变化不大，但杜老师表示，此前人民教育出版社针对新课标的变化，召集初中数学老师对初中数学新课标进行培训，初二、初三的知识点调整比较大，比如去掉了四边形中的梯形，函数部分也做了很大的调整，使整个初中三年的数学教材结构更合理，更利于衔接。

　　 同时“变脸”的还有初一的英语课本。福州十九中英语老师葛沁告诉记者，虽然内容变得不多，但课本排版上更合理科学，而且老师也有更自主的教学空间，对不同教学风格的老师也带来更大自主性。

　　 【解读】新版本教材更实用更简单

　　 据了解，在这套新版本教材之前，是教育部于2001年颁布的《义务教育学科课程标准（实验版）》，而这套实验版课标和教材，经过十年的检验，也出现了一些需要修改的问题。教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善，最终于今年年初公布了《义务教育学科课程标准（2011年版）》。

　　 “从新修订的课标和现在拿到手的新课本来看，教育部也听取了基层大量老师的教学意见，去掉了一些不太实用的内容。”庄美玉老师说，这是新课标和新课本的进步。

　　 新课标将影响升学考试

　　 已经实行的“新课标”，以及陆续将被学生们用上的新版本课本，将来对升学考试有没有什么影响？这可能是家长最关心的问题。

　　 在采访中，老师们告诉记者，与老课标相比，新课标更加注重体验式教学，让教育回归生活，更注重让学生学会思考、学会反思，体现了“能力为重”的观点。而新课标这些思路，将来都可能会投射在升学考试中。而这样一种“能力为重”的理念，实际上是更有利于学生的培养。

　　 部分科目教材还是“老面孔”

　　 据了解，领到新版本课本的孩子，全部是义务教育阶段的起始年段，即小学一年级和初中一年级的孩子。不过，这两个年段并不是所有科目都用上了新教材。

　　 “小学一年级语文教材还是使用老的版本。”鼓楼区教师进修校副校长陈朝蔚告诉记者，目前还没有接到通知，不知到底什么时候能用上新版本教材。

　　 在初一年段，语文、思想品德、历史等教材也使用原来的老教材。 <