马华教人士:应客观看待大马教育蓝图

2012年09月13日11:28  中国新闻网 微博

  原标题:马华教人士:应客观看待大马教育蓝图

  中新网9月13日电 据马来西亚《中国报》报道,9月11日推出的马来西亚《教育发展大蓝图》,获得华教界人士乐观以待,但他们认为,要有效实行此蓝图,华小师资问题将会是关键性一环。

  《中国报》记者12日走访一些华教及学校董家教领导人,他们多抱持乐观的态度看待这份大蓝图,认同该蓝图能有效提升马来西亚的教育系统。但在执行的过程中,华小的师资、设备、拨款等问题,依然存在令人担忧的问题。

  受访者指出,《教育发展大蓝图》虽然表明认同多元化的教育,却忽略独中的发展,把独中排除在教育主流外。此外,部分领导人也质疑,政府是否能彻底执行《教育发展大蓝图》?尤其首相表示教育必须去除政治色彩的言论,他们仍抱持观望态度。

  林振辉:维护华教发展 冀华社踊跃提意见

  马来西亚林氏宗亲总会青年团总团长拿督林振辉指出,随着《教育发展大蓝图》初步报告出炉,各界特别是华教组织和团体,应该在10月间举办的开放日积极提供意见,确保华教在未来13年内获得与其他语文教育的同等发展机会。

  “昨天推介的只是初步报告,并不是终极的版本,仍有许多空间待改进和加强。”

  他促请教师,特别是华小教师针对报告中的细节,如华小高年级学生的国语水平,需与国小同年级学生同等程度而发表意见,看看此要求会否加重华小生的负担,甚至令学生对学习失去兴趣。

  他说,《教育发展大蓝图》初步报告阐明,将维持大马目前采用的教育体系结构,这显示华教在未来依然是国家的主流教育之一。

  此外,他认为,独中教育和统考未被列入《教育发展大蓝图》内,是此报告的一项遗憾,因为独中教育的水平同样在国际上获得认同。

  森中华大会堂主席刘志文:应依需求建华小

  对政府要发展各源流小学的决定表示欢迎,政府应公平对待各学校,无论是华小、淡小或国小,都应一视同仁。

  政府不应再区分政府学校和政府资助学校,应根据需求来兴建华小,让人民看见真正的“一个马来西亚”精神。

  此外,《教育发展大蓝图》应该把已存在在我国数十年的独中,纳入主流中,让政府提供协助与拨款给独中,肯定独中在教育界的贡献。

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