徐汇教育服务实现“南北均衡”

　　原标题：徐汇教育服务实现“南北均衡”

　　本报讯 （记者 彭薇）在徐汇区，以中山南路为界，南片和北片中小学办学水平过去一直存在差距。最近，徐汇区普查结果却显示：“南片”50所与 “北片”27所中小学，在办学条件、生源、教师和办学质量等4方面指标基本均衡，学科平均成绩几乎在同一分值。9月徐汇区荣获国务院颁发的全国“两基”先进地区荣誉称号，是上海唯一获此殊荣的区县。

　　徐汇区北部是传统中心城区，优质学校集中，有南模中学、位育中学、高安路一小、向阳小学等名校，而长桥、凌云等南部地区大多是新建校，质量参差不齐，区里老百姓费尽心力把孩子往北部学校送。另一方面，随着区域扩张和人口导入，南部地区居民渴望家门口就有好学校。要减少择校现象，必须改变北强南弱状况。

　　近几年，徐汇区通过名校迁移、老校新建、弱校获“补”、加大投入等手段，推动南片学校加速发展。如位育中学迁往华泾镇；沪闵中学更名为徐教院附中、长桥小学更名为徐教院附小，借助徐汇区教师进修学院的力量办校；利用公建配套，创办世界外国语小学、西南位育中学等民办校。同时，增投近3亿元，对南片的南洋中学、中国中学、华泾小学、启新小学等重新规划建设，改善办学条件。

　　“委托管理”有了深入的实验。老校长“挂帅”，名校带弱校。龙华中学是上海第一所实施委托管理模式的学校，原上师大附中校长张正之引进上师大附中管理模式和教育理念；张塘小学更名为向阳育才小学，向阳小学洪雨露兼任校长，不到十年，向阳育才小学“大翻身”，成了居民争相送孩子来的好学校。另外，徐汇向外借力，与上海实验学校联办上海实验学校附属小学，南片地区又多了好学校。

　　“教育服务有‘半径圈’理论，一所学校服务1—1.5平方公里的区域。”徐汇区教育局党工委书记王懋功介绍，“只有做到更小范围的均衡，才能提供更实在的优质教育。”

　　“十二五”期间，徐汇区提出全新的“街镇均衡”理念。今年，徐汇区调整部分街道学校资源分布。康健街道有世外中学，但缺少公办好学校，区教育局将中国中学搬到康健地区，今年预初年级招生，计划招收4个班，由于不少择校生“回流”，扩充到6个班。漕河泾地区没有好初中，区里又将上师大三附中整体搬迁，扩充成九年一贯制学校。

　　缩小各街道学校之间的差距，未来几年，徐汇区将有新的探索。区教育局副局长沈建华举例，发挥各自街道名校的力量，带动周围的薄弱校，如位于田林街道的西南位育中学、田林三中与田林中学、田林二中“二带二”。9月，徐汇区创办了一种新的委托管理形式，让优质民办校扶持公办薄弱校。紫阳中学与华育中学一路之隔，教育质量却相差不小，通过移植管理模式、教学理念和方法等，薄弱校面貌得以改观。