让兴国之魂在青少年心中扎根

　　原标题：让兴国之魂在青少年心中扎根

　　社会主义核心价值体系是兴国之魂，将其融入青少年血脉，代代相传，是关系党和国家前途命运的根本大计。多年来，我市各级关工委积极探索深化青少年社会主义核心价值体系教育的有效途径，坚持做到“三个注重”：在内容手段上，注重以文化人；在方法步骤上，注重持续推进；在目标落实上，注重实践养成，促进了兴国之魂在青少年心中扎根，提升了青少年的精神境界和道德自觉。

　　注重以文化人浸润道德沃土

　　在对青少年的教育中，全市各级关工委一直注重发挥文化滋养人、丰富人、发展人、提升人的功能。

　　用红色革命文化奠定青少年的理想根基。全市各级关工委坚持把传承红色文化放在突出位置，先后建立起300多个“五老”报告团、宣讲团，有组织、有计划地走进学校和社区，走进青少年群体，弘扬党的优良传统，播洒红色文化的甘霖。广泛发动“五老”在日常关爱活动中开展经常性的革命传统教育。参加过济南战役的老战士、战斗英雄王智民，向100多所中小学校的师生讲述了战斗经历和英雄事迹，引起强烈反响；槐荫区老党员张吉嵩，十几年坚持不懈，在市区巡回举办革命历史图片义展；曾担任毛主席警卫员12年的市中区“五老”报告团成员王继红，晚年在多所中小学做校外辅导员，以自己的亲身经历向师生们讲述毛主席的伟人风范。

　　用优秀传统文化孕育青少年的道德素养。自2008年以来，全市各级关工委在青少年中广泛开展“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”三项活动，取得良好效果。他们先后组织开展了感恩父母、感恩师长、感恩祖国、感恩社会、感恩自然的教育，使广大青少年认识到感恩之心是人类良知和美德的根基。历下区甸柳街道第一社区关工委常年开设“感恩教育”大课堂，把知恩图报的传统美德融进孩子们的心灵。平阴县关工委运用当地深厚的“孝”文化资源和道德模范的善行义举，培养孩子们感恩、奉献的美德。此外，全市各级关工委会同教育部门和中小学校，从古典诗文中选取精华部分，编写了适合不同年龄段青少年阅读的课外读物，特别是把毛泽东等老一辈无产阶级革命家的诗文列为重点诵读内容，一些县（市）区关工委还将体现地方传统文化的优秀作品纳入诵读范围，使诵读活动呈现出丰富多彩的特点。“才艺培养”在青少年心中播下真、善、美的种子。在广大中小学和许多社区，每到特定的时间，同学们就兴致勃勃地奔向各自的才艺培训场所，练书法、学绘画、唱京剧、跳舞蹈……

　　用现代科学文化培树青少年的科学精神。市关工委于2005年成立了“老专家科普辅导团”，常年深入学校、社区举办科普讲座，向青少年传播与现实生活和经济社会热点密切相关的科学知识和环保、健康等理念，辅导中小学生开展“小发明、小创造”和各种科技竞赛、科技创新活动。据不完全统计，科普辅导团成立6年多来，已举办科普讲座、科技培训、科技咨询900余场次，受教育青少年达17万余人次。

　　许多青少年在国家和省、市级科技竞赛中取得优异成绩。

　　注重持续推进不断深化效果

　　对青少年的社会主义核心价值体系教育，是一项长期的系统工程，必须常抓不懈，持续推进。为此，全市各级关工委采取了一套科学有效的措施。

　　抓住有利契机，开展主题教育。今年以来，全市各级关工委认真贯彻落实上级关工委的要求和《中共济南市委关于深入开展学雷锋活动的意见》，扎实做好思想引导、典型示范等各项工作，把“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动步步推向深入。他们把教育的内容细化为具有可操作性的任务目标，列为“五好关工委”创建的重要条件和考核验收的重要标准，并在实践中及时总结经验，努力探索建立学雷锋活动常态化的长效机制。

　　建设支撑体系，落实日常教育。在社会教育上，全市各级关工委多方联系协调，促进社会教育资源的整合开发，建起一批青少年活动场所。同时，不断完善社区“四点半学校”、“七彩家园”、“阳光驿站”等富有特色的关爱平台，有效填补了学校与家庭间的教育、管护空白。在家庭教育上，全市各级关工委配合教育等部门，通过办好“家长学校”、“家庭教育论坛”，开展“家庭教育咨询”活动等，帮助家长增强当好孩子首任老师的责任感和科学教子能力。市关工委会同市老教协联合制定下发了《关于进一步做好家庭教育工作的意见》和《家长培训纲要》，促进了家庭教育水平的提升。市中区的“老教师讲师团”成员多达上千名，充分发挥了“家校联络员”和“义务辅导员”的作用。

　　打造特色平台，强化专项教育。如何发挥好互联网的正向作用，是关工委工作面临的新课题。对此，市中区关工委和市中区法院开设的以全省优秀法官吕青命名的“吕青关爱热线”，邀请老法官、老教育工作者与青少年开展网上交流，有针对性地释疑解惑、教育引导。历下、槐荫、历城、章丘等区(市)关工委在开展网吧义务监督工作中，坚持“因势利导”、“疏堵结合”的原则，创办了关心下一代工作网站和绿色网吧，不断推出思想道德教育专题。另外，市关工委还与报社、广播电视台等新闻单位合作，开设专门的宣传阵地，开展专项教育活动。在《济南日报》上开设的每月一期的《关爱》专版，与济南电视台联合摄制的《情牵下一代》、《爱洒明天》专题片等，已成为具有较大影响力的青少年教育品牌。

　　注重实践养成务求身心统一

　　社会主义核心价值体系具有身心统一的本质特征。青少年道德的培养、价值观的塑造既要经过文化的熏陶，更要经历实践的淬炼，使之内化为价值观念，外化为自觉行动。

　　以身示范，人格感染。广大“五老”在对青少年进行思想道德教育中，坚持做到身教与言教相结合，处处为人师表。同时，各级关工委一直注意发现、培养、选树“五老”先进典型，为青少年树立人生楷模、道德榜样。在今年的“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动中，选树了一批雷锋式的“五老”典型。长清区关工委成员、76岁的刘成德是雷锋同志生前的战友，26岁时就有过舍生忘死、勇救14名落海战友的壮举，雷锋曾题写赠言称他是“自己永远学习的榜样”。在告别雷锋的半个世纪中，他矢志不渝地践行、传播雷锋精神，做了大量无私奉献的好事实事，尤其是对青少年倾情关爱、言传身教，为培养好下一代作出了独特贡献。今年6月2日，市关工委隆重举行“学习刘成德弘扬雷锋精神”报告会，市委副书记、市关工委主任雷杰同志在会上号召全市各级关工委充分运用刘成德同志事迹这部鲜活教材，引导青少年坚定对雷锋精神的信仰，提高践行雷锋精神的自觉性。全市迅速形成以刘成德为榜样，推动“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动深入开展的生动局面。近期，长清区委、区政府在刘成德同志家乡建起全省首家“雷锋广场”和刘成德事迹展览馆，市关工委正式授牌，将其作为全市青少年思想教育基地。

　　载德于行，习以成性。文明习惯的养成，道德素养的提升，要从日常教育入手，从身边小事做起。根据青少年成长的这一特点，全市各级关工委有意识地策划、设计、开展了一系列道德实践活动。像倡导文明行为方式，争做泉城文明小主人的“我与文明同行”活动；“五老”参与组织，青少年担任小楼长的“老少共建和谐社区”活动；“五老”现场指导，青少年踊跃参加的志愿者服务活动；与市慈善总会联手，激发青少年爱心，为贫困山区小伙伴捐赠闲置文具、衣物的“蒲公英行动”等等，都成为青少年进行道德实践的好课堂。

　　褒奖激励，涵养自觉。表扬、奖赏是激发青少年存向上之心、行向善之举的一个有效方法。在组织青少年开展思想道德教育和实践的过程中，全市各级关工委分别开展了“美德少年”、“阳光少年”以及“感恩小明星”、“诵读小名士”、“才艺小能手”的评选活动，及时宣传表扬践行社会主义道德的好人好事和好学上进、全面发展的优秀学子，产生了很大的激励作用。市中区经五路小学评选“美德少年”，使受奖者再接再厉，带动其他同学奋发努力，向先进看齐。该校关工委策划组织的“寻找身边的雷锋”校园摄影展，吸引了全体学生踊跃参与，校园内外大量的凡人好事、善行义举进入孩子们的镜头，映入孩子们的心灵，大大激发了他们寻找身边雷锋、学习身边雷锋的更高热情。(本报记者 刘钦涛)