长沙县：电子家访日益风行

　　原标题：长沙县：电子家访日益风行

　　红网长沙县站9月18日讯（分站记者 潘东晓）时代在变，老师与家长的沟通方式也在变。从前是老师去学生家家访，跟家长面对面，了解学生的学习生活状况。现在，有电话、电子邮件还有QQ，老师与家长的联络便利快捷许多。走访少了，电子家访多了。两种家访形式也各有优缺点，但许多家长却觉得，匆匆一个电话或者QQ留言，总是少了些许温度。

　　现象：走访变成电话、QQ联系

　　说起老师去自己家里家访，上世纪七八十年代出生的人都不会陌生。“我小时比较调皮，被家访过很多次，老师如实反映在学校情况，因此每次家访过后都会被父母狠揍一顿。”忆起家访，在三一重工上班的彭先生记忆

　　犹新，“当时特别害怕被老师家访，但现在回忆起来只剩下温馨，老师不断家访是对我的关爱。”彭先生说道。

　　现在的老师还以走访的形式家访吗?“从来都没有老师来家里家访过。”今年高中毕业的王燚同学向记者表示，她是1994年出生的人，从小学、初中直至高中都没有老师来过家里。“老师和家长都是通过电话或者QQ联系。”她告诉记者即使特别严重的违纪情况，也只是老师打电话叫家长到学校来而不是老师去学生家里走访。“比如有一次我有早恋的苗头，老师就把妈妈叫到学校来了。”

　　原因：老师家长都很忙，时间难约

　　“要对学生家庭一一走访很难实现。”长沙县一中胡权力老师说道，一是高中的学生来自全县各镇街，家庭住址路途遥远；二是高中阶段老师教学任务繁重没这个时间去走访。

　　“相较高中，小学生的家访也很难实现，家长们太忙了。”金鹰小学德育主任夏老师也补充道，他告诉记者，金鹰小学至少有一半学生是外来务工人员子女。而要对他们家访非常有难度。“现代人生活节奏快，工作繁忙，尤其是这些外来务工人员家庭，特别难约出时间来家访。”夏老师说道。

　　而至于农村中小学，同样是走访少了，电话联系多了。双江中学初三年级班主任王彬彬告诉笔者，“双江镇很多学生都是留守儿童，一个班级至少有十几个学生的父母双方都在外地打工，至于单方在外地的就更多了。”王彬彬说，“要联系到这些家长唯有电话。”

　　分析：电子家访和走访各有优缺点

　　“比起电话联系家访，我更希望老师来家里走访。”曾经害怕老师家访的彭先生现在更希望自己孩子的老师能多来他家家访，他说，“走访更有温情，而电话联系总感觉少了一点温度。”

　　“电话联系更快速、更便捷，不受时空地域限制，节约老师家长时间，效率更高。”夏老师说道，但他也坦言，电话家访不能直观地与家长深入交流，难以全面了解学生家庭及生活情况，且电话家访让家长感觉陌生和疏远。

　　“留守儿童家庭只能通过电话联系，这是电子家访的便利处。”王彬彬说道，“根据学生情况的不同，两种家访形式可以结合采用。”

　　对策：建议多走访，家长也可来学校回访

　　笔者又将“如今走访少了，电子家访多了”的现象反映至长沙县教育局，长沙县教育局办公室相关负责人表示，电子家访和传统家访各有优缺点，针对电子家访多的现象，他建议教师多走访。他说，“今年是师德师风建设年，教师大走访是师德师风建设的重要项目，教师应抽出时间进行一定量的走访。”

　　盼盼小学教导主任黄萍则告诉笔者，因多种原因教师去学生家里走访少了，但学生家长或可主动来学校回访。“老师一般都在学校，只要来学校就能找到老师，这比老师约家长家访容易多了。”

　　另外，黄萍还告诉笔者，全县中小学均设置了家长学校，孩子在学校读书，家长则成为该学校的家长学员。家长学员来校学习或开家长会的时候，也是家长与老师面对面交流的好时机，或可弥补走访少了的情况。

　　曾经的家访故事

　　没完成作业看电视，被老师突访

　　星沙市民小林：上世纪96年、97年的样子，我读初中，那时候老师们喜欢突击家访。但那个时候电视剧又特别好看，为了看喜欢的电视剧就经常作业丢一边，有一天晚上正当看得起劲的时候，老师来突访了，我被抓个正着。全班五十余人，三四个未家访到

　　白沙中学常老师：在白沙中学教书的时候，记得带的是96班，班上52人。一个学期下来，全班只剩下三四个学生没有家访到。有些调皮一点的学生，还家访了三四次。

　　[稿源：红网]

　　[作者：潘东晓 ]

　　[编辑：刘仁军]