百年河大铸辉煌
原标题：百年河大铸辉煌
□本报记者 童浩麟
实习生贾世煜
在欧风美雨席卷神州大地之时诞生，在8年抗日战争之时辗转办学，在全国院系调整之时折枝成林，在中原崛起之时挑起重担。100年来，河南大学的命运始终与时代紧密地联系在一起。
一所敢为人先的百年名校
100年来，总有一个群体活跃在大众的视野中，他们有一个共同的名字，叫做“铁塔牌”学子。
100年来，河南大学共培养出40多万各类专门人才。据不完全统计，河大校友中有院士、学部委员56人，省部级以上领导干部150余人。
侯镜如、赵毅敏、袁宝华、王国权、赵九章、邓拓、杨廷宝、尹达、白寿彝、马可、周而复、吴强、姚雪垠、梁光烈等等，就是这一批批被誉为“铁塔牌”毕业生的杰出代表。
在“铁塔牌”叫响中原的背后，河南大学有着怎样的独门秘籍？让我们把目光投向21世纪以来河大的教学改革。
2001年，河南大学在省内率先推行学分制管理模式，成为河南省高校第一批学分制试点单位：学生可以根据个人兴趣和学习情况自主选择课程、老师乃至授课时间。学生可以跨年级自主选修课程，修完课程达到毕业条件的可以提前毕业。
2005年9月，河南大学开设了“文理实验班”，一个探索本科生培养模式的新征程从此拉开序幕。文理实验班的学生在大一、大二接受的是通识教育，文科班的学生同样被要求学习物理、数学等理科知识，而理科班学生则需要学习古代汉语等文科知识。实验班所聘任的教师不限于河南大学，大三、大四的专业课多由外校知名教授和专家学者讲授，其中还会有中国科学院、中国社科院的专家学者。
同样是在2005年，河南大学“亮剑”本科生导师制：每名本科生导师负责5-7名学生，为学生提供符合自身需求的特色化指导。与研究生导师不同的是，这些导师更注重管理班级后勤事务和学生思想工作，其工作重点和最终目的是增强学生的自主学习能力和创新能力。
2011年，河南大学“唱响”了研究生双导师制的重头戏：143位来自“两院”及中国医学科学院、军事医学科学院、国家体育总局等部门的专家学者被聘为河大研究生导师，他们将全程参与河大的研究生培养。专家称，与“两院”如此深度的合作模式，在全国还不多见，在我省更是开了高等教育办学模式的先河。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。河南大学在一次次的教学改革中不断提升教学水平。
这样的桃李天下意味着什么？
助力中原崛起，河南大学人才济济！
一所内功深厚的百年名校
对于一个国家来说，科学技术是第一生产力。
对于一所高校来说，科研能力是决定其学术地位的重要指标。
2011年4月18日，是一个注定要铭记在河南省高等教育发展史册上的日子，也是一个让河南大学在科研能力向前迈上一大步的日子，更是一个让河南省乃至全国农民都笑逐颜开的日子。
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这一天，河南省依托高校建设的第一个国家重点实验室——“棉花生物学国家重点实验室”获准组建。该实验室的主要研究方向为：棉花遗传多样性研究与新基因挖掘、棉花纤维品质性状形成机理和棉花高产分子机理与品种设计等，对于促进我国经济社会发展、农业科技进步和农民增收具有重要意义。
今年的9月17日，一个喜讯从河南大学传出，由河南大学万师强教授担任首席科学家的“全球变化对中国典型草地生态系统过程的影响及生态环境效应”项目，获批2012年度国家重大科学研究计划项目，这不单单是河南大学自身的一次突破，更是我省在科研上的又一次突破。
而在该项目获批的前不久，包括万师强在内的河南两位学者获批教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，实现了我省“长江学者”特聘教授零的突破。
一次又一次零的突破，为何接二连三地花落河大？
“如今大学的办学条件好了，硬件上去了，但是大家对大学的向往、高校的吸引力却不如以前了，差别在哪儿？人才！要建设一流的学校，必须拥有一流的人才。”在河南大学党委书记关爱和看来，人才是大学的核心竞争力。
近年来，通过实施人才兴校战略，推行师资队伍建设“攀登计划”，河南大学延揽和造就了一批学术大师和学科领军人物，山仑院士、王立群、宋纯鹏、万师强、耿明斋等众多名师纷纷涌现。
万师强就是河南大学引进海外高层次人才的成功案例。2011年9月，河南大学副校长宋纯鹏教授被科技部聘请为“973计划”(即“国家重点基础研究发展计划”)首席科学家。这是河南省“973计划”项目作为首席单位的重大突破。
就是在宋纯鹏教授的力促下，2010年，万师强作为中科院“百人计划”人选、国家杰出青年基金获得者被引进河大。师资队伍建设“攀登计划”实施3年来，受聘上岗的省特聘教授12名、黄河学者18名，校特聘教授22名，新增中国科学院、中国社会科学院、“985”高校、专业一流高校、海外留学归国博士有500余名。
这样的科研实力意味着什么？
助力中原崛起，河南大学当仁不让！
一所心系天下的百年名校
100年前，在欧风美雨和辛亥革命的曙光中诞生的河南大学提出了“以教育致国家于富强，以科学开发民智”的办学宗旨。
100年来，河南大学与时代同呼吸，共命运，始终践行着一所有担当的高校对整个社会、整个中华民族的庄严承诺。
“高等学校在中原崛起进程中理应担当历史重任。”这是河南大学校长娄源功常常提到的一句话。
如何把科研实力转化为服务社会的能力，河南大学的专家学者在潜心学术的同时，积极思索着一个又一个关乎国计民生的问题。
近年来，河南大学经济学院院长、“郑汴一体化”的首倡者、中原发展研究院院长耿明斋逐步成为中原经济区建设中不可回避的一个关键性人物。
上世纪90年代初，以耿明斋为首的学术团队率先从学院式研究方法的窠臼中跳脱出来，开始走上了从现实及问题出发，寻求合理的理论解释并给出解决办法的研究路线。
2004年4月16日，该团队撰写的题为“如何建设中原城市群”的研究报告以整版篇幅在河南日报刊发，报告中提出的将“郑汴一体化” 作为中原城市群建设切入点的战略思路被省委省政府采纳，写入“十一五”规划并付诸实施。
2009年9月，他们又与河南省政府研究室合作，共建了“中原发展研究院”。
2010年以后，他们更是全程深度参与了中原经济区战略的谋划，目前，以耿明斋为首的团队正承担着《郑州航空经济综合实验区综合产业体系规划》项目。河大经济学院已成为省内最具权威，国内有较大影响的智库型研究机构。
对于普通老百姓来说，耿明斋等河南大学专家学者对社会的贡献更直观的体现在日常生活上。
6年前，一条宽阔、平坦的快速通道——郑开大道建成通车。这条纽带将郑州和开封两座充满活力的城市紧紧联系在一起，不仅缩短了两个城市的距离，大大方便了两个城市之间的交流和合作，更重要的是，两个城市经济社会的发展驶入了快车道。
6年来，郑开大道已成为一条人才、资金、信息等资源快速流动的“黄金走廊”，其重要作用不言而喻。
这只是郑汴一体化改善民生的一个缩影。
中原经济区建设郑汴当先行。按照省委、省政府部署，郑汴一体化进程下一步将进一步加快。9月19日，省政府确定从2013年1月1日起正式实施郑汴金融同城，实现两地银行业金融机构收费体系、信息体系、清算系统对接，无差别地服务两地消费者，以便更好地促进郑汴经济社会一体化发展。
在这所百年名校，与社会科学相得益彰的，是河南大学的自然科学。
党鸿辛院士研制的特种润滑材料给力我国航天事业；薛群基、邹广田院士，张志军、杜祖亮教授领军的河南纳米技术研发中心成为河南省纳米技术的研发地、孵化地、开发地；山仑院士，宋纯鹏、万师强教授领军的植物逆境生态研究轰动学界；董学芝教授研发的“造纸黑液碱回收中直接生产沉淀碳酸钙新技术”，解决了造纸黑液环境污染这一世界性难题；中国地球系统数据共享工程黄河流域数据分中心、民航气象预报系统等重大成果、“郑开大道及两侧功能区规划景观模拟系统”研发项目，受到省政府的高度重视；2008年，病毒生物技术国家工程研究中心河南分中心花落河南大学……
以服务社会为目的，高举产学研大旗，一百年来，河南大学凭借一颗赤子之心默默担起了服务中原发展的重任。
这样的大学精神意味着什么？
助力中原崛起，河南大学义不容辞！
一所勇于担当的百年名校
100年来，从一所专门培养留学生的预备学校到一所能够培养各种创新型人才的综合性大学，河南大学一以贯之的是学科建设在发展中的龙头地位。
100年来，河南大学凭借立足中原，放眼世界的豪迈气魄，开放进取、兼容并包的大学精神，长期屹立于中原高等教育之巅。
2008年，在省部共建的签字仪式上，时任教育部部长周济对河南大学寄予厚望：“要增强科技创新能力，促进产学研的紧密结合，更加注重将科技成果转化为现实生产力，更加注重教育与科技创新和经济建设与文化繁荣和社会进步的紧密结合，努力成为当地经济社会发展服务的思想库和发动机。”
还是2008年，河南大学开始着力打造省部共建7大创新项目。这7大创新项目包括3个哲学社会科学创新基地和4个科技创新平台。
3个哲学社会科学创新基地分别为：探讨黄河文明形成、发展、演变规律和现代化道路的“黄河学”创新基地；研究中部欠发达传统农区发展与现代化的途径与模式的“区域发展与中部崛起”创新基地；研究提高国民素质整体水平的“公民素质教育与人力资源开发”创新基地。
4个科技创新平台分别为：研究如何进一步改造中低产田，挖掘作物本身的生产潜能及抗逆性能的“逆境生物学与低产区农业”科技创新平台；研究高效开发利用材料及能源资源的“新材料与新能源”科技创新平台；涉及信息领域的基础研究、前沿技术研究和社会公益性技术研究的“智能信息技术”科技创新平台；探究环境污染破坏与人类健康的相互关系，研发治理环境污染、利用工业废弃物的新工艺技术的“环境健康与环境医学”科技创新平台。
不难看出，立足于我省的整体情况、站位于中原经济区的发展需要、致力于改善人民群众的生活水平，这是河南大学创新项目建设的根本所在。
这样的学科实力意味着什么？
助力中原崛起，河南大学责无旁贷！③10
