原标题:室内设计培训之实操的重要性
高校教育与社会越来越脱节,以室内设计对应的环境艺术设计专业为例,高校教育重理论轻实践、重概念轻能力、重招生轻就业。
现阶段高校教学模式主要包括理论教学和实践教学两大模式。然而,部分高校尤其是地方高校仍存在一个不容忽视的问题“理论挤实践”现象,即现实教育中存在主观上重视,但实际上却对实验、实践环节有削弱的现象,甚至以理论教学替代实践教学。
小陈是某高校环境艺术设计专业今年刚毕业的本科学生,她对自己的四年专业学习进行了总结:“大一主要是计算机、英语以及素描、色彩等美术基础课的巩固学习,大二大三进入艺术设计专业课学习阶段,理论课主要有室内设计原理、装饰材料与装饰构造等,实践课是进行设计软件的专业学习,如AutoCAD、3Ds max等软件,理论课和实践课比例各半。”但是小陈表示,学校理论课的实用性较差,以“装饰材料与装饰构造”课为例,老师讲得很抽象,内容也较浅,而且很多同学都翘课,课程结束时我甚至都不认识很多常见的材料,很多其他的核心理论课的授课效果也不尽如人意。大四基本上都在准备考研、考公务员、或是到处旅游,能好好利用一年的时间去实习或者去实践的人很少,学校也一般不会组织。毕业时找到工作的不到一半,找到不错的工作的就更少了,甚至有不少人转行,放弃了本专业。根据小陈同学的描述,我们就不难理解“学生工作难找,企业员工难招”了。然而怎么解决学生就业问题和企业招工问题,是社会亟须解决的难题。
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