学前班的小朋友郭倩欣喝完牛奶后还使劲吸着。

小朋友们将鸡蛋壳和包装袋都用盒子收集，不弄脏教室。

一个小朋友在给爱心人士回复的卡片上，画上了牛奶和鸡蛋，还有自己的小手。

一年级的小朋友小芳，跟随母亲从外乡改嫁到乍龙村后，不到半年母亲就病逝，现在她同50多岁的继父一起生活，家里极其贫困，学校的营养加餐是她主要的营养来源。

　　10月26日，云南省昆明市石林县乍龙小学。

　　一年级学生毕金花，在回给爱心人士的卡片上写着“牛奶真好喝，鸡蛋真好吃！”卡片上还画着一只五颜六色的小手，小手的指尖旁，有一排歪歪扭扭的“今天真快乐”。

　　学校老师说，这是开始发放“爱加餐”的第二天，也是许多孩子第二次喝到牛奶。

　　老师说，昨天开始，许多同学问，“牛奶鸡蛋真的每天都有吗？”老师说“每天都有，只要来上学”。

　　郭倩欣喝完牛奶后，她还使劲地吸着，老师向她要空盒子时，这个3岁的学前班娃娃就是不愿放手。

　　在贫困山区，许多孩子都没有吃早餐的习惯，中午虽然有一些爱心机构提供的营养午餐，但上午，很多孩子都饿着肚子上学。

　　云南省昆明市石林县乍龙小学有学前班、一年级、二年级，但实际上只3个班、共60多名学生，这些孩子是“爱加餐”的受益对象。“爱加餐”是中国扶贫基金会的公益项目，项目每天为每个贫困山区的孩子提供一个鸡蛋、一盒牛奶，上午9时30分发放。

　　此项目2008年起实施，已覆盖四川、云南200多所学校，约65000名学生获益。为乍龙小学“爱加餐”提供资金的全都是网友。去年9月，联合国粮食计划署、中国扶贫基金会联手腾讯公益慈善基金，发起“网织希望——为饥饿儿童送营养”活动，12万网友在线月捐，共筹集200多万元善款。善款除了支持乍龙小学等10余所学校外，还为联合国粮食计划署在柬埔寨的“共膳计划”提供资金。

　　目前，“爱加餐”项目，通过营养加餐、爱心厨房和营养宣教等方式，改善了贫困地区儿童的营养状况，这一模式得到国内外各公益机构的认可。

　　新京报记者 郭铁流 摄影报道

　　（原标题：牛奶真好喝鸡蛋真好吃）