随着《江南Style》风靡全球，用这支音乐改编的各种“Style”不断出现。近日重庆南开中学体育老师将其改编成适合中学生的课间操，4000名学生集体跳“南开Style”的视频在网上热传。（10月28日《北京青年报》）

　　前些年，我们各地学校的课间操几乎都是一个模式。这种操虽然出自专家编制，有一定的科学性权威性，但久了就太显单调古板乏味。有时学生做操不积极，流于应付，我们往往怪学生不认真不守纪，可是，这里边有没有所跳操内容上“落伍”的因素？南开中学改跳《江南Style》就是很好的答案，做这个操，学生们兴趣盎然地“冲进操场”就是很好的见证。

　　其实，不仅课间操需创新，其他科目课亦然。教育必须做到与时俱进。无论是学生所学的内容还是所学的方式，都需要进行创新。兴趣是最好的老师，学生乐学才会学得好。

　　近来有物理老师“劈砖”教学，刀锋上俯卧撑教学，学生都激情参与，取得了很好的教学效果。老师上课不必拘泥于课本教材，还可自己别出心裁地就地取材，把课教活。教学坚持“保鲜”，就能一直吸引学生乐学，只要没有背离教学课标和知识要点就行。

　　现在的学生喜欢上网，很喜欢追赶时尚，爱“萌”和“潮”，这种主动找乐的个性很有时代气息。老师引导得好，就能调动他们向有利发展方向，学生也会因为“亲其师信其道”。这就需要老师积极学习，及时更新充电知识，力求与学生的兴趣点同步。老师的上课融入“潮”、“萌”的因子，其课堂就会大受欢迎。

　　南开中学体育老师改编课间操，采用《江南Style》的音乐和部分动作，更多的是想让学生们积极地参与到运动中来，让同学们有新鲜感。这种举措是真正意义上的“以生为本”和“快乐教学”，受益的是全体学生。这样的教育创新，给我们诸多的教育启示，不妨推行到更广泛的教育领域。

　　[稿源：红网]

　　[作者：徐大发]

　　[编辑：王俞]

　　（原标题：跳《江南Style》课间操是有益的教育创新）