【事件】最近，市民刘先生向记者反映，他的女儿今年上一年级，每天语文、数学都有家庭作业，有时要写一个多小时，且基本都是重复写拼音、数字等。刘先生认为，现在大力提倡素质教育，提倡因材施教，可每天孩子还是要机械性的写和背，孩子觉得没意思，家长辅导也觉得烦。【小学生机械式完成作业 家长抱怨味同嚼蜡】

　　中广网北京10月29日消息 据中国之声《央广新闻》报道，现在教育部大力提倡素质教育，提倡给学生“减负”，有学生家长质疑：对于刚入学的孩子来说，每天重复的抄写、背诵，这难道就是素质教育？一个拼音写好几遍，同样的运算题反复练习，不仅孩子索然无味，就是家长在一旁也看得味同嚼蜡。对此，中国之声特约观察员赵九骁作出评论。

　　 赵九骁：这段时间大家说了非常多中国式，比如像中国式过马路，最近看到有一位家长又提到中国式的作业，这来源于昆明的一位家长。

　　这位家长的孩子是今年刚上学的一年级新生，可是刚上了两个月，家长就有点心疼了。因为一个6岁的孩子每天要写4个小时的作业，而且很多是机械化、程式化的。花去的时间太多、太长之后，孩子的手居然都写出血来，家长就说难倒咱们中国式作业是要培养孩子拿诺贝尔写字奖吗？

　　吐槽归吐槽，其实回到一个大家探讨很多年的话题，就是中小学生的课业负担为什么永远这么沉重？细想一下在我们这么多年的成长的经历过程中，不管是现在的成年人还是现在正在上学的孩子们，他们所经历的作业永远是带着那么几分特点的，比如说是重复性的、机械性质的甚至是惩罚性的。

　　经常有些老师见孩子学习不好的时候，就要求学生把字抄一百遍、一千遍。这种作业我们实际上不用多说，任何人都会觉得这个对于孩子的成长实际上是坏处大于益处的。但问题就在于现在社会发展之后，教育理念或者教育改革深入之后这种作业又增添了新的形式。

　　我也是一个家长，除了孩子们做不完的作业，我还经常面对老师布置的一些很古怪的作业，比如今天要做个PPT，明年要采一点东西，而且还会告诉你您得去把它打印出来，这我就理解为什么家门口永远有那么多小的打印店存活和有很好的发展市场了，这种中国式的家庭作业，这种永远做不完的家庭作业实际上折腾了学生，折腾了家长，在我们看来实际上更折腾了教育。

　　教育是培养下一代，培养下一代成长的事业，你能试想每天都做不完作业，第二天清晨哈欠连天，睡眠不足甚至充满了厌学情绪的孩子，他们能收获快乐吗？能去按照专家和家长们的想法去体现创造性的思维？这一点其实值得所有的学校、所有的教育专家更值得我们每一个家长反思：中国这种教育理念到底有什么样的转变。

　　在我们看来，更多的应该是一种评价体系的转变，如果老师不给孩子布置作业，家长首先会着急，如果孩子做作业少了，家长们会担心你会不会输在起跑线上，如果现在不为孩子以后的高考去准备成绩的话，所用的家长都会存在担忧，所以真的要去转变这种中国式的家庭作业的困局的话，我想要突围的首先是改变教育的评价体系，而且不光是学校，不光是老师更是家长。

　　（原标题：家长吐槽"中国式作业" 评:折腾学生、家长更折腾教育）