高考和职称晋升应增加语文考核权重

2012年11月14日03:39  东方今报 微博

  11月13日20:00~21:20教育部部长、党组书记袁贵仁,山东大学党委书记李守信广西平果县希望小学校长周标亮,甘肃省嘉峪关酒钢三中教师闫桂珍就“中国的教育公平”接受网络访谈

  ●每年资助困难学生近8000万人次

  在回答“推进教育公平方面取得哪些进展”的问题时,袁贵仁说,目前,我国已建立从学前教育到研究生教育完整的家庭经济困难学生资助政策体系。每年资助家庭经济困难学生近8000万人次,资助金额980亿元。在中西部地区启动了高校家庭经济困难新生入学路费资助项目。实施了支援中西部地区招生协作计划。

  今年开始,教育部将开展义务教育基本均衡县(市、区)的评估认定工作。

  ●城镇化率提高了

  大学里农村生源也会降

  在回答“中国重点大学中农村生源比例一直在下降”的问题时,李守信说,根本上讲,是由于我国较大的城乡发展差距所导致的。目前,优质教育资源大都集中在大城市。另外,我国城镇人口在总人口中的比重已达到52%,随着城镇化率的提高,城市考生进入重点大学的比例将随之提高。

  ●学校要改善5800万留守儿童寄宿条件

  在回答“我国约有5800万农村留守儿童,如何让他们健康快乐成长”的问题时,周标亮说,学校教育应是影响留守儿童的主渠道。要想让留守儿童在学校快乐健康成长,首先教师要有爱心和责任心。第二是学校要举行丰富多彩的课余活动,让每一位留守儿童都有参与进来的机会。第三方面是学校要想方设法改善寄宿条件,让留守儿童有家的感觉。

  ●义务教育阶段要打好素质教育基础

  在回答“如何看待升学考试跟素质教育的关系”的问题时,闫桂珍说,素质教育指的是一个人多方面的能力,也就是德智体美劳全面发展。智育是素质教育的一个核心内容,是素质教育的重要组成部分。高考是选拔人材的考试,对学生综合素质要求比较高。智育抓得好,也会促使学生综合能力得到提升。只要在义务教育阶段落实好素质教育,到了高中阶段的学习,学生为了就业,为了上个好大学,为了有个好出路,大家勤奋学习,压力大一些,负担重一点不为过。

  而中国人口多,就业压力大,用人需要选拔,要想选拔人才,就需要一种尺度和标准,这就是高考。高考还会持续相当长的时间。现在推出的自主招生考试、取消奥数加分保送等,都是好的形式。素质教育与高考结合会越来越完美。

  ●国务院支持给农村教师涨工资

  在回答“如何加强农村教师队伍建设”的问题时,周标亮说,政府要提高农村教师的待遇,待遇除比城镇老师高外,在职称的聘任上也可倾斜一些。

  袁贵仁说,我国有1205万中小学和幼儿园教师,其中农村教师占80%。最近,国务院印发了《关于加强教师队伍建设的意见》,进一步明确提出,对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师,实施工资倾斜政策;对在农村地区长期从教、贡献突出的教师加大表彰奖励力度。

  ●大学应该把语文作为必修学科

  在回答“如何看待学生重英语,轻汉语现状”的问题时,闫桂珍说,现在,社会上几乎把英语作为升学、升职、晋升职称的一个硬杠杠,使英语学习几乎成了教育中最为重要的科目之一,实际上,中文博大精深,在中学或大学应突出语文教学,让大学把语文作为必修学科,在高考、职称晋升等方面也增加对语文考核的权重,自然就会把这个问题解决。

  ●学生营养计划将转向食品安全管理

  在回答“农村义务教育学生营养改善计划如何继续推动”的问题时,袁贵仁说,去年国家启动实施了学生营养改善计划试点工作,覆盖中西部699个县,还有11个省在288个县开展了地方试点,直接受益学生达3000多万。这是我们国家历史上第一次大规模的营养干预计划,社会反响很好。下一步将深化细化食品安全管理,规范从田间到餐桌各个环节、各个供餐主体的行为;防止虚报、冒领、套取、挤占、挪用营养膳食补助资金。

  ●人事制度改革一定要能进能出

  在回答“如何看待几千名本科生报考环卫工人”的问题时,李守信说,这突出反映了许多人想要获取事业编制这一“身份”。在现行人事制度之下,一旦获取这个身份,就意味着端上了国家财政的饭碗,而且在一定程度上讲,还可能终身受用。同时,这也说明了我国人事制度改革的紧迫性和重要性,不能再让工作岗位和身份捆绑在一起,一定要能进能出。

  ●加快高考改革才能实现课改目标

  在回答“如何看待10年课改”的问题时,闫桂珍说,课改值得充分肯定,现在处于一种理想化状态,要把这种教育的理想变成现实,需要国家加快高考招生制度的改革。

  在回答“对促进教育公平有哪些考虑”的问题时,袁贵仁说,教育资源重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜;支持特殊教育、民族教育;提高家庭经济困难学生资助水平;大力发展民办教育,为学生提供更多的选择。

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  (原标题:高考和职称晋升应增加语文考核权重)

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