【龙虎网报道】（通讯员陈育中记者吴晓）12月10日，2012年全国职业院校信息化教学大赛闭幕式在南京金陵会议中心隆重举行。教育部副部长鲁昕出席闭幕式并讲话。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯，副司长刘建同、王杨南，教育部科技司副司长雷朝滋，工业与信息化部教育与考试中心副主任周明，江苏省教育厅厅长沈健，副厅长杨湘宁，南京市教育局局长吴晓茅，副局长潘东标，全国信息化建设工作会议专家、代表以及36个参赛单位的选手、领队等600余人参加闭幕式。

　　短片《金陵畅想》充分展示了古都南京的城市信息化，舞蹈《信息尖兵》生动描述了信息技术在现代生活中的重要意义，大赛专题片《职业教育信息化》高度浓缩了近年来职业教育信息化的丰硕成果，为全体参会代表奉上了可口的精神食粮，也为颁奖典礼拉开了序幕。

　　随后，来自辽宁省沈阳职业技术学院的钱珊、江苏省连云港中医药高职校的房德芳和河北省张家口职教中心的苏敏三位老师现场进行作品展示。钱珊老师的作品是《常用机械装置构造与原理虚拟实训软件》，通过这个软件直观生动地展现复杂的机械构造，即使不懂机械专业的外行也能很快地了解它。房德芳老师的作品是《听觉器官机器保护》，系统地介绍了耳朵的结构，影响耳朵功能的因素是什么，未来保护耳朵的措施是什么，如何对耳朵的进行保养，非常清楚。苏敏老师的作品是《普通联系与人际和谐》，生动地解释了物质联系的普遍性哲学原理。

　　大赛评判委员会主任委员、清华大学教授程建钢，大赛组委会顾问、全国职业教育教学改革创新指导委员会副主任委员、华中师范大学教授刘延申分别代表评委组对比赛进行了点评。

　　程建钢教授指出，本次大赛，课程的教学事迹和软件的开发在系统性、可扩展性和可持续性方面很有特色。在教学评价方面引入了多元评价理论和学生主体参与的理念，参赛的教师非常自信特别是在现场发挥非常好，参加评审评审专家小组知识背景组成和进步合理。同时，应进一步加强在信息化环境下，使得教育教学改革的培训常态化、一线化、创新化发展。刘延申教授指出，本次大赛在教育部职业教育与成人教育司、工业与信息化部人事教育司、江苏省教育厅的直接指导下，南京市教育局组织有效，南京高等职业技术学校以全员参与、保障有力、服务周到，广受好评。同时，本次大赛引进了先进的录刻设备，录制和开发大赛成果通过大赛官方网站共享，便于职业教育院校的广大教师把大赛的成果运用到日常教学中去，充分体现了高职引领、瞄准前沿、成果共享等新特点。当然，也应进一步加强对职业教育教师信息化教学能力的培训、加强职业教育信息化教学的国内外的比较研究、加大职业教育数字化资源的开发和应用，特别是虚拟仿真实训软件的开发和应用。

　　颁奖典礼上，江苏省教育厅厅长沈健为江苏、辽宁、吉林、河南、浙江、广东、宁波、大连、北京等教育厅、局、委颁发优秀组织奖。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯为南京市教育局、南京高等职业技术学校、神州数码网络有限公司颁发特别贡献奖。

　　教育部副部长鲁昕为一等奖获奖选手颁发荣誉证书并讲话。她说，两位全国信息化教学的专家对大赛给予了高度评价，同时也给我们提出了许多建议和意见，比如怎样利用信息化提高职业教育教学质量、培养优秀人才〈了2012年的大赛之后，我有三点新的感受：第一点叫新起点。今年的大赛，充分表现了两个关键词：形象化和信息化。刚刚三位老师的作品展示中，反复强调通过信息化这个手段，把许多比较抽象、比较高深、比较复杂，用黑板和铅笔以及粉笔、钢笔、圆珠笔都说不清的问题，通过信息化的手段展现给我们学生。第二点叫新成果。10万名教师、1466个专业（中职是320个专业，高职是1000多个专业）、36个单位、609件参赛作品、1146名教师参赛。这几个数据给我们形象地展示了大赛的覆盖面，我们的大赛不是为赛而赛，是为信息化能力的普及和信息化在所有教师队伍、所有校长队伍、所有管理队伍的能力提升，包括教育部的每一个同志，尤其是职业教育在内的每个同志。第三点新期待。十八大给我们规划了美好的前景叫全面建成小康社会，给教育提出了非常光荣的使命，它的标题是努力办好人民满意的教育，它的结果是要让每一个孩子都成为有用之才，不是读高中的孩子要成为有用之才，读中职的孩子也要成为有用之才。最后，南京市教育局局长吴晓茅向鲁昕副部长递呈大赛光盘，为本届全国职业院校信息化教学大赛画上了圆满的句号。与会代表还一同欣赏了歌舞《纵横天地》。

　　（原标题：2012年全国职业院校信息化教学大赛胜利闭幕）