“冰雪皇后”杨扬:困难让逐梦过程更丰富多彩

2013年07月01日13:40  新闻晚报

  晚报记者 张骞 报道

  驰骋运动赛场23年,她曾是59个世界冠军的获得者,也是国人心中当之无愧的“冰雪皇后”。她就是中国首位冬奥会冠军得主、短道速滑名将杨扬。

  这个暑假,由解放日报报业集团新解放教育讲坛与上海电视台《超级家长会》联手打造的荧屏夏令营“我和梦想面对面”活动,邀请名人名家走进校园,和孩子们进行梦想对话,为孩子们的暑期生活奉献好看又有营养的“心灵鸡汤”。本次活动支持单位是上海农村商业银行。从7月1日至7月6日每天下午1点钟,在上海电视台新闻综合频道《超级家长会》准时播出。 《新闻晚报》也将每天推出专题报道。

  在今天的节目中,杨扬与武宁路小学的学生们分享了她的逐梦故事。她告诉小学生:“所有有梦想的人都要去面对困难。正因如此,梦想才变得难能可贵,才变得让我们那么希望去实现它。困难不是难事,困难是可以让你变得更加丰富多彩的必要因素,所以小朋友们不要害怕困难。 ”

  据悉,在明天下午播出的《超级家长会》节目中,世界著名歌唱家廖昌永也将讲述他的逐梦经历,并与小学生们展开梦想对话,欢迎准时收看。

  【逐梦故事】

  为练滑冰她向妈妈郑重承诺

  杨扬说:“很小的时候我就懂得了如何让自己的承诺变成现实,同时要坚持自己的愿望。 ”

  杨扬来自东北黑龙江的一个小县城。在她的故乡,每年11月份到第二年的4月份都是被冰雪覆盖的。在她的印象中,很多快乐的时光都在冬天。

  8岁那年,杨扬上小学了,每天上学回家路上都会路过一块冰场。一天,她看到县体校的运动员在滑冰,飒爽的风姿,让她觉得非常羡慕,从此许下了“有一天能够像他们一样能够自由在冰上滑行”的梦想。

  正巧过了一周左右,县体校的老师去学校选人参加两个礼拜的训练营。总共有40人入选,两周后,又因为种种原因淘汰了36个人,留下的4人之中,杨扬是其中之一。

  两个礼拜的训练,让杨扬爱上了滑冰,但是,眼看离梦想进了一步,学滑冰的事却遭到了妈妈的反对。 “爸爸觉得小孩子从小运动能锻炼身体,比较支持我滑冰。但是,妈妈认为,女孩子应该学跳舞,学滑冰太苦了。而且学滑冰要离家住在运动队里,妈妈担心会影响我的学习成绩。 ”

  怎样说服妈妈让自己坚持滑冰呢?杨扬想到了“下保证”,她对妈妈承诺:“只要学习成绩出了班级前6名,就不滑冰了,但是在没出之前我还要坚持! ”“我也知道想要做到学习、训练两不误是非常困难的事情,但是我在去体校之前成绩就没有出过前六名,大部分时间是前三名。即使我们去哈尔滨集训,我也要去旁边的学校寄读。我的成绩一直保持在前六名。 ”杨扬说。

  艰苦训练元旦也不休息

  获得奥运金牌是每个专业运动员的梦想,杨扬亦然。

  中国第一次派出代表团参加冬奥会是1980年,但只得了倒数第一名。“既然我们已经开始了奥运的征程,有一天能够拿到冬奥会的金牌几乎是所有人的梦想。但一直到1998年之前这一块金牌都没有实现。 ”

  杨扬参加过三届冬奥会,1998年是她参加的第一届。由于她在1997年曾获得过500米和1千米的速滑世界冠军,所以大家对她的期望都非常高。为了能够实现在1998年2月份的冬奥会上拿到金牌的目标,即使训练再累再苦,杨扬也都咬牙坚持下来。

  那年的元旦对杨扬来说是个非常难忘的日子。因为即使这天,运动员们还在艰苦训练。杨扬和队员们一起滑接力,但是因为其中一名队友体力不足,经常掉棒,杨扬和队友们一次次集体被罚。

  “我记得我们几个人一直被罚,十分疲惫。当天是元旦,又是冬奥会之前,领导说过晚上要到外面去聚餐。我想,既然有领导请我们吃饭,教练不会罚我们太多。但一直罚到最后一分钟,其他队员都上了车,我们也想上车,教练却说‘你们不能上车,你们要跑步去吃饭。’我当时就提出我能不能不去吃了,但是教练说这是集体活动必须参加。北方的元旦时节满地都是雪,开车是十分钟的路,跑步要花一个小时。我还记得那天我们跑到饭馆以后,其他人都基本吃完了。让我非常难忘。 ”

  但令人遗憾的是,那一届中国队还是和金牌擦肩而过了。

  遇到失败曾经想过退役

  在杨扬的运动员生涯中,她曾经获得过59个世界冠军,但这并不意味着一帆风顺。对她打击最大的是1998年的那场速滑1千米的比赛的失利,杨扬至今还记忆犹新。

  “我当时一千米已经第一个冲过了终点线,但是裁判却判我犯规,冠军被取消掉。对于这个判罚,其实我至今还挺不服气的。 ”杨扬说,她现在还记得那场比赛后,她很难相信这个事实。 “整整三天,我没有合眼,不敢睡觉,害怕自己一个人面对这场失败。 ”

  回国后,杨扬一个人留在北京。在参加冬奥会前,她曾想过要光荣退役,已经年龄不小的她,也期盼能够实现自己的另一个考大学的梦想。但当失败而回的她再次考虑到退役问题时,她仿佛又听到另外一个声音在说 “杨扬你这个人啥也不是,这么一点困难就放弃了! ”

  杨扬内心纠结不已。直到有一天,一位年长的老师找到杨扬,对她说“现在是你收获的季节。 ”杨扬不解地反问“为什么? ”毕竟下届冬奥会是四年以后了,年龄大了还有可能再拿冠军吗?那位长者语重心长地对杨扬说,“只有经历了这些才能真正成熟。 ”

  “那时我还不是完全明白他的话,但我开始思考了。同时,我内心的声音告诉自己,如果这样退役,我会很看不起自己。 ”想到下个月还有世界锦标赛,杨扬决定先把下一步的比赛打好。

  失败不可怕关键要敢于面对

  决心重整旗鼓的杨扬,开始反思冬奥会失败的原因。通过这次教训,杨扬意识到滑冰不单单要刻苦训练,还需要开动脑筋。

  杨扬开始反复看自己的比赛录像,进而发现到几个关键点。 “假设我入弯道的路线好一点,那么后面的韩国队员就没有办法推到我了。 ”发现这点的杨扬欣喜万分,恨不得马上来一场比赛检验下她的想法。

  在众多国家的选手中,韩国队员是她最大的竞争对手。与她多是孤军奋战不同,三个韩国队员多是团体作战,使用的往往是成套的战略。意识到这点的杨扬,开始观察韩国队的教练,进而发现比赛时,教练是靠手势来指挥运动员作战的。

  “我要把自己的劣势化为优势。他们的脑子在教练那,而我的脑子在自己这儿。 ”杨扬给自己打气。很快,她在1500米速滑比赛中,找到了能突破的地方。

  杨扬尝试了一种新战术,那就是演戏:她在比赛中故意让韩国运动员先赶超自己,然后反超对手,再被赶超,几次过后,杨扬故意表现出一副筋疲力尽的样子。让对手误以为她体力不济而忽视自己。待消耗了对手体力之后,杨扬再在最后阶段反超对手。“那一次我赢完以后,全场各个国家的运动员都在为我喝彩。加拿大教练碰到我说,‘杨扬你让我担心死了,你是最好的冰上演员’。从那场比赛起,我之后的赛场‘表演’把韩国教练彻底弄懵了,因为他吃不准我是真累还是假累。 ”杨扬略带得意地说。

  从1998年到2002年,杨扬就不再怎么输过了,她更是连续六年获得了个人世界冠军。

  杨扬说,1998年那场惨痛的失败教会了她“有得必有失,但是有失也必有得”。“我们往往在失败的时候,看不到我们得到什么。即便有裁判的原因,有种种其他原因,但是立足于自身,你的收获会远远大于得到。失败不可怕,怕的是你不敢面对它。 ”

  【梦想对话】

  谈学习:有梦想才有动力和坚持

  主持人:你2003年选择去清华大学上学,从运动员到学生,这种转变非常大,当时是怎么考虑的?

  杨扬:我从小就向往入高等学府学习。但是从事了体育,文化课只能先放一放。后来,国家有政策,拿到冠军以后我就提出了进清华大学的申请。还记得一开始我认为自己已经是奥运冠军,清华大学理所当然会录取我,但是等了几个月都没有音信,让我特别着急。后来面试的时候,老师告诉我说:“这几个月我们一直在观察你。我们希望有优秀的运动员,但是我们更希望是学生来到我们学校。 ”

  所以,我特别珍惜这样的机遇,在学校的几年中都是学得比较踏实的。对我来说,每一个挫折,包括这几个月的等待对我都是一种改变。

  主持人:你当时是怎么学英文的?

  杨扬:主要是有学英文的愿望,我希望自己能够在国际体育组织里面发声。

  我是专业的运动员,参加比赛都是跟着规则走。而国际体育组织就是制定规则的组织。我记得第一次开大会的时候,我英语不好,只能依赖翻译。当时,韩国提出了一个关于起跑的问题,因为韩国是我们的主要对手,所以我对他的提案非常关注。

  当时,韩国提出改变起跑方式,将原来“各就各位上跑道,然后预备开枪”,改为“预备了直接上跑道,然后直接放枪”。我一开始不清楚这两者有什么区别。等我回去以后琢磨了半天才明白,韩国队伍是耐力型的,他们爆发力不好,相对动态的起跑,对他们更有利。后来这个对中国、对总体不利的提案通过了,对我影响特别大。从那以后,我就特别想进入国际体育组织成为一个规则制定者,之后学英文就变得有动力了。

  学习英文还要讲窍门。最开始我看英文书躺在床上就想睡觉,后来,我买英文的小人书,读起来很有趣,就这样从最简单的开始,逐步积累英文单词,每天背课文。背课文中也会出现遗忘,关键是要坚持,在坚持过程当中找到方法,时间长了,就会成为一种习惯。当然学习还有很多的方法,比如,把家里的东西都贴上英文标签等。

  谈压力:压力是好事,适度很关键

  学生:我妈妈经常说不能有太多的压力给小朋友,但没有压力也不可以,因此给我报了几个兴趣班,有的是我自愿报的,有些是被逼的。你觉得是压力稍微多一点好,还是压力稍微少一点好?

  杨扬:我的孩子比较小,所以我还没有考虑那么多。按照我现在的理解,还是希望能延续他的兴趣去发展。如果是必修课,我要尽力让孩子去理解为什么这些是必修的,理解了之后学习动力可能会比较大。

  从我作为运动员的角度来说,没有压力是不会紧张的,不紧张注意力没法集中,没有集中就没有爆发。因此,压力是一个好事,但是适度非常关键,压力太大可能被压垮。每个人的情况、承受能力和选择的东西不一样,因此很难去衡量压力。

  但是,作为孩子,你可以跟妈妈讲什么东西喜欢,不喜欢的东西也可以问问妈妈为什么要选它,如果妈妈讲的有道理我相信你可以理解的,如果没有道理的话可以好好去说说道理。压力也是一个适应的过程,这不是很可怕的事情。

  谈荣誉:可以骄傲但不可自大

  学生:您获得过很多次世界冠军,会不会感到骄傲或者得意?还是觉得自己应该获得更好的成绩?

  杨扬:我记得在2008年我拿奥运冠军之前,曾连续四五年获得过世界冠军。我记得当时我和记者说“我现在站在悬崖边上。因为你站在高处,高处不胜寒,我知道全世界所有短道速滑的人都在盯着我,我必须要提高警惕,不进步就等于退步”。

  但总是这样也会很痛苦,之后我定了一个规矩,每次得了冠军之后会让自己特别骄傲两天。但两天之后,我会站在韩国教练的立场上寻找自己的不足,然后我会发现这场比赛有那么一个机会或者有那么一个漏洞,是自己侥幸超过去的,就会提醒自己下次比赛不要遇到这样的问题,然后针对不足的地方,不断提高自己。这样,我才能在他们的战术不断更新的同时,还总是走在他们前面。

  我想,骄傲和自大是两个概念,我们可以允许自己骄傲,但是不允许自己自大。

  谈青少年体锻:爸爸要发挥更多作用

  家长:现在小孩子身体不太好,能不能给小孩子一点建议,在这个年龄他们从事什么运动比较好?

  杨扬:我一直非常关注青少年体育锻炼。我曾几次在人大会议上提出,中小学生每天锻炼一小时等。现在中小学生体质下降,一方面是素质教育中没有充分发挥体育的作用,另一方面则是家庭对孩子的影响不给力。

  我认为,孩子参加体育活动的习惯培养,除了学校教育以外,家庭也要去努力。在很多家庭里,一般是妈妈来教育孩子的,但实际上孩子的体育锻炼多是爸爸在起作用。爸爸在一个家庭里的榜样作用是非常关键的,因为体育锻炼会让你的榜样作用无形当中发挥出来,孩子们就会像爸爸一样学习,也能替妈妈减轻一些负担。

  实际上每种体育锻炼项目都有它的特点和优点。我们不是去找哪个好的体育锻炼项目,而是孩子适合什么体育锻炼项目。比如,我是滑冰的,如果让我去游泳就是沉底的。这是因为,我们滑冰运动员髋关节比较硬,而游泳要求髋关节比较软,我们要寻找每个孩子的特点,同时要根据他们的喜好来选择,爸爸要发挥作用。

  谈父母:从小教育有付出才有收获

  家长:我很想知道你的父母在你成长的道路上给了你一些怎样的帮助?

  杨扬:我妈妈是一个很典型的东北妇女,吃苦耐劳,孩子永远放在第一位。对我来说,妈妈就像是一个最温暖的港湾。我1998年输了比赛后给妈妈打了个电话,她没说“怎么会输”这种话,而是问我“没感冒吧”,“身体没有不舒服吧”,她是一个非常纯朴的人。

  而我的爸爸在我17岁那年就过世了,给我留下非常深的印象。他经常告诉我不要先讲条件,要先付出才有收获。另外,我小时候上冰是爸爸帮我选择的。在我小学六年级时,收到省体校的通知书,如果选择去就是半专业的训练。那时,正巧我们体工队也成立了,留下来可以有工资,我有一个队友条件非常好,但是她的家长决定让她留下来去挣工资,而我爸爸则帮我做了“走出去”的决定。他告诉我,有时人不要那么狭隘,还是要给自己更多的机会去体验。那时,老师舍不得放我走,说我学习不错,但是爸爸说“学习可以一辈子学,体育就这么几年,我还是希望她可以走出去练体育”,所以我很多的选择都是爸爸做的。

  谈教育:尊重孩子自己的兴趣

  家长:你成为一个奥运冠军付出了很多的艰辛,希望孩子将来继承你的事业,还是选择先生的事业?

  杨扬:体育对我来说,更多的是一种成长的经历。如今,我很难再去回忆自己站在领奖台的一刻,想到更多的反而是我在克服这些困难的时候,所经历的那些事情和自己内心的纠结,感觉挺有滋味的。

  体育很多时候还意味着要超越极限,不仅是身体上的极限,也是思想上的极限,我认为体育必须是教育的一部分,除了促进健康,还可以帮助孩子增加团队意识,交好多朋友,锻炼领导力,让孩子知道公平竞争、遵守规则。

  对孩子的培养上,我和我先生比较统一,我们会提供他比较多的体验。我相信体育是一个很好的锻炼方式和教育方式,我会给他提供很多的机会参与。参加体育活动不一定非要拿世界冠军。当然,如果孩子有这个天分和梦想,我们会给他更多的支持,因为梦想是值得我们所有人为之努力和投入的事情。

  我相信,每个人生下来都是一个天才,都有自己的特点,给孩子一个正确的人生观,让他过一个快乐的、有意义的人生非常关键。未来的长远发展还要看孩子的兴趣。

  (原标题:“冰雪皇后”杨扬:困难让逐梦过程更丰富多彩)

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