为了不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，尤其是促进青年教师的迅速成长，2018年3月28日至4月2日，四川省合江县法王寺镇中心校开展了2018年春期青年教师晒课活动，并于课后开展了深入而广泛的教学研讨活动。
这次活动共有12位30岁以下的年轻教师参加晒课，他们精心选择课题，紧紧围绕新课程标准的精神，进行了充分的准备，展示了语文、数学、英语三个学科的课堂教学。他们标准流利的普通话、新颖的教学方法、熟练的现代教育技术应用，使班级不同层次的学生都乐于参与学习的过程，课堂上气氛轻松和谐，目标达成度较高，教学效果好。
一年级一班温老师虽然只有半年的教龄，但她激情如火，童心飞扬，声情并茂，循循善诱。她执教一年级下册语文《荷叶圆圆》一课，以精美的幻灯片画面，加上生动的讲解和动作的辅助，帮助学生理解这首儿童诗的内容和趣味，学生自然而然融入课堂活动，激起思维的火花。在她的引导下，学生模仿课文语言进行说话练习非常精彩――小朋友说：“荷叶是我的玩具（雨伞）（帽子）”蝴蝶说：“荷叶是我的沙发（小床）”蝴蝶说：“荷花是我的妹妹。”师问为什么是妹妹呢？生说因为蝴蝶长得像女生。听课教师禁不住赞叹孩子美好而神奇的想象，为这神来之笔激动不已。王老师执教四年级下册语文《触摸春天》，抓住重点，紧密联系生活实际，化抽象为形象，为学生指点迷津，让他们豁然开朗。通过一名学生蒙上眼睛表演文中盲童安静捉蝴蝶，让学生感同身受，理解盲童所创造的奇迹，理解文章“热爱大自然，热爱生命”的主旨。四年级彭老师和李老师上了《用数对确定位置》的同课异构课，她们在“同中求异”、“异中求同”，在学习别人亮点的同时更找准自身的不足，认真进行自我反思，不断提高自己的教学水平。
晒课结束后，趁着意犹未尽，大家坐在一起就所听的课畅所欲言:授课者和听课者互相诉说着教学中的种种困惑，抒发着教学中的得意情怀，探讨着教学中的神来之笔。气氛融洽，言辞恳切，这样的议课方式为教师更新教育观念，进行业务切磋，相互学习，提升自我搭建了一个很好的平台。正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。在这样良好的研讨气氛中，教师们将更快地成长，更好地服务于教学，让孩子们更多地受益，更健康地发展。
吴正霞 杨池能