“梁家河有‘大学问’”“读了《梁家河》，强烈感觉到社会这所大学的力量”“总书记的七年知青岁月，真是一部鲜活的励志读本”……7月5日，物理与微电子科学学院组织青年教师在学习斋举办《梁家河》读书会。在参加完读书会后，“青椒”们纷纷表示，习总书记在梁家河七年奋斗的青春故事有着极大震撼和启迪，我们应该在湖南大学这片热土书写下自己的青春故事，拥抱属于自己的“梁家河”。

纪实文学《梁家河》主要讲述了习近平总书记在梁家河插队时的工作生活，真实记录了几十年来梁家河村发生的巨大变化。该书语言朴实、情感真挚、情节生动，具有很强的可读性、思想性、教育性。

活动中，学院党委书记张泽麟向青年教师赠送书籍《梁家河》，并与大家一起学习书中经典篇章，共同探寻思想原点、追寻领袖初心，从中汲取矢志不渝的理想信念、开拓创新的进取精神和知行合一的实干作风。这是学院青年教师继组织学习《习近平的七年知青岁月》后，开展的又一次重要集体读书活动。

“读了《梁家河》这本书，真切感受到习总书记当年在艰苦条件下，不断学习奋斗的精神和解决问题的勇气与智慧。在今天优厚工作环境和条件下，我们开展科研工作更要勇于担当、埋头苦干、攻坚克难。”湖南省“百人计划”入选者王笑教授深情地说。

“梁家河里的‘大学问’，就是人民立场，就是与人民同甘共苦、奋发进取的血肉联系。”物电院万强副教授认为，要主动走出大学，走进人民群众，以人民为师，扎根中国大地做好学问。

目前，很多青年教师是从‘学校门’到‘学校门’，有些还曾经长期在国外求学生活，虽然受过系统学术训练，但缺少社会实践锻炼；虽然熟悉学术前沿动态，但缺乏对国情社情的了解。张泽麟说，希望青年教师通过学习《习近平的七年知青岁月》《梁家河》等书，从重温党史国史、追寻领袖足迹中汲取营养和力量。

责任编辑：蒋鼎邦

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