“脑袋生锈了就变成了石头，玩木头人的孩子也变成了石头。钟不动了也变成了石头，如果世界定住了都变成石头。”“张嘴巴，吃下太阳！闭嘴吧，吞下太阳！张嘴巴，吐出太阳！让太阳带着你的嘴巴，翱翔。”昨日，在第13届课堂内外杯创新作文大赛（小学、初中组）全国总决赛颁奖典礼期间，著名诗人、翻译家树才在创新作文作家大讲堂上鼓励孩子们现场进行5分钟“诗歌乱写”，孩子们即兴创作出一首首充满奇思妙想的童趣小诗令人惊艳。这场吸引了全国96万学生参与的作文竞赛的决赛试题，不仅要求选手比作文，还要写一首小诗。命题专家希望通过诗文一体的形式，让孩子们在最大的写作自由度上探寻珍贵的诗意和诗心。

图说：孩子们即兴创作的诗歌令人惊喜。来源／主办方供图（下同）

大赛组委会负责人介绍，本次试题由华东师范大学、复旦大学、上海师范大学、课堂内外资深编辑等专家教授组成的命题评审委员会拟定，要求阅读三首中外古诗和现代诗，写一篇关于自然的作文和一首小诗。真实的体验、新鲜的表达、独特的感悟是评判的主要原则。

中考、高考不考诗歌写作，我们的孩子就不会写诗？大赛评审委员之一、华师大中文系副主任文贵良教授认为，“中考、高考不要求写诗并不是歧视诗歌这一文体，而是诗词的评判标准不好统一，个人性观点较强，不利于考试公平。但中国本身就是一个诗词大国，有写诗的传统，在作文大赛中比写诗是一个很好的尝试，因为它可以让学生们自由发挥想象力和创作力。而且诗歌是一种更优美、灵动、简练的语言，也可以充分训练和考察学生的文字表达能力。”

图说：诗人树才告诉孩子们：“我曾经为指甲刀都写过三首诗。生活中任何一件事物都可以作为写诗的对象。”

“自然是什么？自然是可以看的，可以听的，是可以触摸的。”“回溯到亚当夏娃，人就是自然，自然就是人。”“自然被城市夺走了本真。”获奖作品中不乏有诗意又有见地的精彩文字。但没有被作文的抒情难倒却因诗歌而“硬了头皮”的选手也不在少数，评委们认为学生们的旧体诗写得像打油诗，现代诗写得好的更少。“诗歌是一种巧妙的语言，寄予着生命的情怀和无限的想象力。而诗文之道是发现和表达自由心，通过描述与世界的关系，发现真实的自己。”树才鼓励孩子们应该多尝试“乱写”，写看见、听见的真实，“乱写不是真的‘乱’，而是要写得自由，唯有这样才会写出形象、生动、有力量的诗歌。”

“孩子天然是诗人，要激发他们的诗性和诗心。”复旦大学中文系副教授王柏华十分推崇孩子们写诗，“诗不是神圣的，不是所谓的诗人才能写诗，它是每个人心中都有的东西。激发孩子们写诗的热情和潜力，鼓励他们以更多形式进行自我表达，也能激励他们重视传统文化。”

据了解，本届大赛由北京大学中文系和重庆课堂内外杂志有限责任公司共同主办，中国邮政集团公司协办。来自重庆市育英小学的曹静晗、北京海淀实验小学的翟颢然、江苏盱眙二中的吴佳霏、成都七中万达学校李沚璇等20名同学荣获特等奖，大赛还评选出一等奖80名，二等奖300名，三等奖若干。大赛组委会还分别为10位对教学有创新探索的教师和10位对促进学校语文教学改革卓有成效的校长，授予了“创新成就奖”和“卓越贡献奖”，并对30所“创新作文教学示范学校”和100所“创新作文大赛基地校”授予了证书。

新民晚报记者 易蓉