中新社香港9月15日电 (王姝)第二届“一丹奖”得奖者名单15日在香港公布。“一丹奖”创办人陈一丹表示，希望世界各国家和地区能共享教育研究及实践成果，推动国际间互相合作和学习。

　　据了解，“一丹奖”于2016年5月创立，由“一丹教育研究奖”和“一丹教育发展奖”组成。今届“一丹奖”接获来自151个国家及地区的近1000份提名，提名覆盖范围比去年第一届增加7成。奖项将根据创新、变革、可持续性及面向未来4个标准对提名候选人进行评审。每位得奖者将获得一枚纯金奖牌，以及共计3000万港元的奖金，其中包括1500万港元现金奖及1500万港元支援推动教育研究的资助经费。

　　据介绍，美国教授拉里·赫奇斯凭其研究项目“整合分析统计法”荣获“一丹教育研究奖”，该统计法以创新方法整合跨学科研究成果，可应用于社会、医学、生物科学等范畴。另一位获奖者为印度裔教授阿南特·阿格瓦尔，凭其开放式在线教育学堂edX项目荣获“一丹教育发展奖”，edX项目为有志学习的人士提供免费优质教育，已向全球超1700万人提供2300多个来自130间院校的课程。

　　陈一丹致辞时表示，教育是超越种族、宗教、贫富或国界的共同关注点，所有人都应享有受教育的机会。社会的进步归根于教育，高质量的教育非常重要，关乎到重要研究领域能否取得突破性进展。

　　陈一丹指出，随着中国经济的发展，越来越多的企业家致力于投身教育、环保和扶贫等公益事业，利用自身资源与商业能力回馈社会。同时，他认为投身公益事业与中国传统文化“乐善好施”的责任感有关，倡议社会人士共同推动公益事业发展。

　　据悉，第二届“一丹奖”颁奖典礼将于2018年12月9日举行。“一丹奖”峰会亦将于颁奖礼翌日12月10日举行，会上将公布2018年度最新“全球教育未来指数”研究报告。(完)