原标题：[江西]交通强省论坛 | 省交通高级技工学校校长欧阳娜：书写职业教育奋进之笔　绘就交通运输人才培育蓝图

　　书写职业教育奋进之笔　绘就交通运输人才培育蓝图

　　省交通高级技工学校校长　欧阳娜

　　党的十九大作出了建设交通强国的重大战略部署，对新时代交通运输事业发展提出了新要求，给新时代交通运输人提出了新使命。省委、省政府印发的《关于推进交通强省建设的意见》，立足我省交通运输发展实际，描绘了我省未来三十年综合交通运输发展的新蓝图，是省交通高级技工学校全体教职工奋斗新时代、开启新征程的总抓手、路线图。 

　　学校将全面贯彻落实《意见》各项工作任务，紧紧围绕“建设精良专业、创新奉献的交通人才队伍”这一重点要求，发挥教育力量、紧跟行业需求、加大人才培养，推动学校办学水平再上新台阶，为交通强省建设输送更多知识型、技能型、创新型的高素质专业化人才。 

　　一是打造人才培育的高平台。紧紧抓住学校成功升格为高级技工学校的发展契机，不断扩大招生规模、持续提升招生质量，一方面继续做好3年技校生和3＋2中高职对接培养，另一方面重点做好5年制高级工人才的培养，力争早日实现学校高级工班学生达到全校50％以上，为建设高水平技工院校夯实基础。持续加强与各类优质高等学校的对接，通过合作开设函授班，搭建中职学生成长的“立交桥”，帮助学生获得大专＋高级工双向发展，不断提升技能人才培养层次和水平，吸引更多新成长劳动力学技能，实现技能就业。 

　　二是构建人才培育的新模式。围绕提升服务交通行业能力，推动人才培养对接行业需求的发展模式。紧贴我省交通运输改革发展趋势，以行业为纽带，了解行业需求，与交通行业龙头企业深度合作，统筹行业资源，深化产教融合，实现双主体育人，与省内交通行业企业和各大物流公司等共建校企合作基地，开展新型学徒制培养，从企业岗位需求出发，明确人才培养目标，结合企业需求开设紧缺专业，定向招生输送技能人才，校企“双师联合培养”，把企业岗位技术标准融入职业人才培养标准，推动企业技术骨干到校兼职教学，参与教学课程开发、人才培养、专业建设，打造一支行业需要、素质优良的技术技能人才队伍。

　　三是打造人才培育的大基地。以社会和行业技能人才发展需求为导向，打造可提供技工教育、岗位提升、线上培训、技能评价等全方面的社会服务平台。不断提高培训水平，积极推动图文信息中心及配套食宿设施建设，创新培训思路和培训模式，打造高质量培训基地。对接企业需求，大力开展职业技能提升行动，从岗前培训、技能提升培训、新型学徒制培养等三方面，采取集中授课、网络教学、互动交流、专家指导等多种方式，组织开展职业技能、通用职业素质和求职能力等补贴性培训，为企业职工提供职业性和终身性的教育培训。发挥国家、省市各级职业技能鉴定站、交通运输行业特有工种职业技能鉴定所和道路运输从业人员从业资格培训中心的重要作用，立足交通行业特点，开展职业技能等级认定工作，引导行业职工提高职业技能水平和职业转换能力，为交通强省建设中的“一流设施、一流技术、一流管理、一流服务”提供强有力的人才支撑。

　　四是营造人才培育的好环境。扎实推进教学改革提升，对现开设专业课程进行梳理，根据行业需求调整专业课程比例，加大实训课、技能课课时量，积极申报开设计算机类、路桥施工类和机械电子类等至少三个专业。加快打造竞赛团队，在办好江西省振兴杯、江西省职业院校技能大赛和南昌市洪城杯等技能竞赛的基础上，对标世界技能大赛标准建设，积极承接国家级技能竞赛。积极组织师生参与各级各类比赛，以赛促教，锻炼师资队伍，打造可参考借鉴的竞赛团队互助模式。持续开展教育扶贫工作，优先招收贫困家庭孩子，增强教育帮扶脱贫的持续能力，让贫困家庭的孩子“进得来、学得好、留得住”，帮助更多贫困学子能够带着技术进市场、谋就业。

　　风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须扬鞭策马。全体交通技校人将以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲加快提升交通运输类专业建设水平，加大交通运输技术技能人才培养力度，努力为我省加快建设交通强省贡献技校力量。