前段时间，正是学龄儿童报名入学时节，这可把家长们忙得不亦乐乎。有的夫妇请假搞调查研究，看哪所学校是好学校，然后使出浑身解数，一定要把孩子弄进去，好像不如此，父母就一万个对不起孩子。于是乎有亲投亲，有友靠友，亲友投靠不上，就在“名校”附近买房。大有“为上好学校不惜一切代价”的决心。一时间，那些“好小学”附近的房屋中介忙了起来，房价一路攀升。家长们在付出代价的同时，有的开始抱怨：“社会风气怎么了？”

　　其实，每位做家长的都有资格感慨万千。悲观的家长叹道：“唉，没法子，谁让他（她）是自己身上掉下的肉呢！”脾气急的家长怒道：“哼，有几个钱儿烧的！”叹归叹，怒归怒，家长们最后还是咬着牙，为孩子努力一把。于是，要求尽快解决此问题的呼声日渐强烈。

　　笔者近期经过走访，发现了大家一窝蜂地往“好学校”钻造成的弊端：学生超员，影响教学质量。在调查中发现，在闹市区的一所小学，一个新入学的班级学生竟高达70余名，而被认为“一般”的学校里个别班报名数才20余名。不言自明，就是再好的教师在课堂上对70多个学生恐怕也照顾不过来。

　　看来，尽快拉近“好学校”和“一般学校”的硬件设施及师资力量的距离，才能消除学生及家长对学校区分的误区，才能解决“好学校”人满为患、“一般学校”生员不足的难题，才能使我们的教育步入良性循环的轨道。(苏松林)

　　     大量Motorola手机铃声等着你