新报讯 昨天，一位年轻的母亲给本报打来电话说：“我3岁的女儿这几天情绪很差，也不想去幼儿园。再三追问之下，才知是因为老师说她长得难看。”这位母亲想提醒幼儿教师：说话时应注意自己的语言是否会伤害了孩子。一些教育专家也提醒教师及家长：别以为孩子小不懂事，其实他们什么都听得明白，而且他们很在乎大人对他们的评价。

　　记者采访了几位幼儿教师，一些人说：“自己曾有意无意地评价过班里的孩子，大多时候是教师之间相互评论，某个孩子长得漂亮，某个孩子长得太丑。有时也在孩子面前对孩子家长评说‘你家孩子太爱哭’、‘你家孩子胆子太小’等话。”老师们认为，孩子很小，可能不太在乎这些评价。

　　家长们也大多承认自己经常对孩子进行些贬义的评价，特别是在别人面前，为表示谦虚，往往会说：“这孩子长得太难看”、“这孩子特别笨”、“这孩子没出息”之类的话。可这些话会伤害孩子的自尊心，这也许是家长没有意识到的。

　　天津儿童发展中心早期教育办公室的老师们提醒人们：孩子是在大人“嘴里”长大的，教师和家长的语言对孩子的发展十分重要。别以为孩子听不懂，不在乎。其实，孩子在婴儿期就会察言观色，到了两三岁已经能分辨大人的语言对自己是夸奖还是批评，开始在乎大人对自己的评价。现在，在幼儿教育机构正在提倡“大拇指”教育，让老师常常对孩子说：“你真棒、你真勤劳、你真可爱。”这些语言让孩子感到心情愉快，更愿意配合教师的教学。希望幼儿教师都充分利用自己的“大拇指”，培养出心理健康的孩子。

　　家长们也要改掉多年形成的“自谦”习惯，要敢于在别人面前夸孩子，要知道多鼓励、多赞扬是孩子成长的催化剂，赞扬对孩子情商发展很有好处。

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