昨天,在南京儿童福利院长大的残疾孤儿孙莲子,成了该院建院五十年来首位本科生――
昨天,一场特殊的欢迎入学仪式在南京人口管理学院举行。当在南京市儿童福利院长大的残疾孤儿孙莲子走上主席台时,会场上响起了热烈的掌声。历经苦难,这位孤儿终于圆了大学梦。
孙莲子是南京市儿童福利院建院50年来培养出来的首位本科生。
儿童福利院里的大学梦
在南京市人口管理学院,孙莲子高兴地接受了记者的采访。看得出,他还沉浸在圆梦的喜悦中。
今年20岁的孙莲子,对童年的记忆已不清晰。他只知道,在三岁时,他因患小儿麻痹症而被家人遗弃,后来被儿童福利院收养。儿童福利院给孩子取名时,是一年一个姓,当年排到姓孙,于是他也便姓了孙。福利院的阿姨在给他取名时,想到他是一个苦命的孩子,于是便给他取名“莲子”。
“虽然没有亲生妈妈,但福利院里有我的妈妈。”孙莲子说起了他在儿童福利院里度过的幸福生活。在福利院阿姨、妈妈的照料下,双腿残疾的孙莲子,顺利地读完了小学、初中。孙莲子天生聪明,学习又特别用功,成绩一直非常优秀,还多次被评为三好学生。
初中毕业时,孙莲子面临着人生的首次选择,儿童福利院的孩子,多数读完初中后便考中专或技校,可他觉得自己有希望考上大学。经过慎重考虑后,他毅然报考了高中。当年,他在中考中考出了669分的成绩,被省重点中学———南航附中录取。
进入南航附中后,孙莲子住进了学校的宿舍,每个周末才回福利院的家。他对记者说,对于他来说,高中三年同样是幸福的三年。在这三年中,他得到了同学、老师无微不至的照顾。每天的开水,都是同宿舍同学帮助打的,每次吃饭时,都是同学帮助他排队。他深情地告诉记者,有一次,他晚上突然拉肚子,同学们叫来生活老师,然后把他送上出租车。生活老师陪同他去医院挂水,并看护着他直至深夜……
说到这里,孙莲子笑了起来。他说,南航附中的数学老师说,福利院的阿姨给他取名莲子,还有深层次的意思,莲子的心是苦的,她们决心用苦心把孙莲子培养成社会栋梁之材。
今年7月,孙莲子满怀信心地走了考场。他考出了592分的高分,达到一类本科院校录取分数线,这在南京儿童福利院建院50年来还是第一次。
几经周折终圆梦
拿着成绩单,孙莲子开始等待录取通知书。然而,等待十分漫长。南航附中的同学,一个个拿到高校的录取通知书了,可他到9月初,仍没有等到。这时,他终于明白,他报考的高校,不愿意录取他。
孙莲子不知道,在他的背后,有着多少曲折的故事在发生。
孙莲子的特殊情况,一开始便引起了省招办的重视,但遗憾的是,他填报的本一院校,以他身有残疾为由,没有录取他。省、市残联和招办了解到孙莲子的特殊情况后,立即出面协调,向他填报的院校反复强调孙莲子能否入学,将体现社会对孤儿、对残疾人的关爱程度;此外,若处理不慎,将对孙莲子心理造成重创,甚至使他失去生活的勇气,同时也对福利院一批孤儿的生活和学习带来负面影响,恳请予以录取。但这所院校仍旧拒绝了。
一本录取无望,省残联向省招办刘炳贵主任汇报了孙莲子被拒收的事,刘主任当即表态,孙莲子作为残疾孤儿高分考生,不能将他挡在高校门外,随后,他委托普高邓科长与省、市残联及福利院的有关代表组成了协调小组,分别到孙莲子填报的本二的三所学校进行现场办公,以便及早解决孙莲子的入学问题。孙莲子填报的第一志愿院校听完孙莲子的情况后表示,今年不会考虑录取残疾考生的事,因为收一个残疾生给学校带来的麻烦太多了。他填报的第二志愿的院校非常同情孙莲子,但最终仍婉拒了协调小组同志的要求。他们找到了南京人口管理学院,这是孙莲子第三志愿填报的院校。而就在今年,该院已录取了三个残疾生,负担已很重。然而,面对孙莲子这位残疾孤儿的希望,面对多次到院校来的省、市残联同志充满希冀的目光,南京人口管理学院还是从南航附中接过爱心接力棒。10月18日,南京人口管理学院经过慎重研究,终于同意接受孙莲子到该院计算机系就读,并妥善安排了他的食宿。
孙莲子住进了人口学院的学生宿舍。面对刚刚开始的大学生活,他感慨万千。他说,他很幸运,因为,有那么多人关爱他。
他们盼望更多的关爱
其实,这么多年来南京儿童福利院培养的人才并不仅仅是孙莲子一个学生。该院院长助理左成志副主任医师告诉记者,去年他们院就有一位叫赵海江的学生考上了南京电大,目前还有4位学生正就读计算机专业的中专。他说,随着社会教育的发展,福利院的孩子在社会各界的帮助下,也正通过自己的努力不断接受越来越高的教育,成为对社会有用的人才。这些学生也许在身体上有所残疾,但他们都是品学兼优的学生,如赵海江曾被评为南京十佳少先队员,孙莲子也被所在学校评为优秀团员、三好学生。他们觉得,虽然自己的生身父母将自己遗弃了,但社会却是一个温暖的大家庭。儿童福利院已决定,如果将来孙莲子等学生考上了硕士、博士,院里一定会想方设法尽力支持他们读下去的。
不过,在社会各界大力支持的同时,福利院的孩子求学成才的道路仍然很曲折。目前儿童福利院共有430多名孩子,九成都有残疾,其中170多名学生分别在培智学校、聋校、盲校以及富贵山小学、五十四中等学校学习。这些孩子由于身体上或多或少都存在着种种缺陷,行动等不方便。如赵海江同学上肢有残疾,他学写字都是福利院叔叔、阿姨手把手,一笔一画教出来的。与正常孩子相比,他们在入学过程中常常会遇到一些意想不到的困难与波折。左成志对记者说,他们在为福利院孩子联系学校时,一些学校觉得培养这些学生要比正常学生花更多的精力,以种种理由婉拒,有的还索要赞助费用。其实,这些孩子如此努力地走上求学的道路本就不容易,我们更应该为他们营造一个较宽松的氛围,理解他们,接纳他们,让他们像正常孩子那样为社会作贡献。他说,福利院的孩子考上大学,还只是他们走向社会的开始,今后他们的人生道路还很长,还需要社会各方面的大力支持与关爱。本报记者 陈明明 陈太云
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