在学校里与同学发生纠纷后引了情绪波动，两个年仅13岁的孩子选择了离家出走，四天五夜后，他们依旧未归。

　　被老师批评离家出走

　　11月9日上午9时许，记者来到两个孩子就读的西安市第六十七中学了解此事，据该校政教处惠主任介绍，出走的马某、李某都是女孩，在该校念初一，前不久与社会上一些“问题少年”合伙向同学诈钱，并用衣服蒙住同学脑袋进行殴打。此事发生后，受伤同学的家长向派出所报了案，双方家长也就此事多次找过学校。11月5日，民警通知家长带孩子到派出所解决问题，主要是对孩子进行了教育，两个孩子也承认了自己的错误，并于当日下午到校上课，但到下午第三节课时，她们一个以生病为由向老师请假，另一个则称有老师找，相继离开了学校。次日，孩子家长找到学校，称孩子一夜未归。学校得知此情况后，立即组织学生询问，有学生说，马某和李某曾在电话里表示想到外地去。

　　说起两名女生平时在学校的表现，年级组长表示，她们平日里喜欢和社会上的孩子混在一块玩，着装上也比较怪异，老师曾多次进行劝说和教育。

　　随后，记者来到红庙坡新村找到了马某的母亲。据她讲，孩子的性格比较倔，想不出来会去哪儿，事发后她只能上街，漫无目的不分白天黑夜地找。

　　“问题少年”引人深思

　　当人们在焦急寻找孩子的同时，如何面对、引导这些在成长中遭受了不良影响的孩子也成了一个不容忽视的问题。

　　负责处理那次斗殴事件的红庙坡派出所的毋民警表示，尽管派出所还未接到孩子失踪的报案，但他们也认为对此类孩子的教育帮助至关重要，并准备以到学校开展法制教育讲座，担任课外辅导员等方式与孩子们增强沟通。两个孩子用离家出走来逃避问题的做法显然是莽撞的，但他们却用自身的行为说明着问题的存在。也许，我们要做的不仅仅是要将他们找回来，更重要的是如何帮助他们走出误区和困惑。(本报记者李立荣忠)

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