本报本溪消息(特派本溪记者刘臣君) 本报昨日《老师几巴掌，孩子能成钢？》的报道，突然起了戏剧性的变化：记者和本溪市溪湖区教委联系时，溪湖区教委有关人士却称记者的报道失实，这令记者感到很惊诧。

　　在昨日的报道中，记者提到因为孩子不完成作业，班主任打了孩子几个嘴巴，并踹了一脚。在核实了家长的情况下，并听了打人老师朱宏伟的辩解，才写出报道。昨日下午，记者打电话和溪湖区教委办公室联系采访，并留下了手机号码。三点左右，该教委办公室的梁主任回了电话，称这个事情区教委已经解决了，不用再采访了。记者以为区教委的态度就是如此，没想到的是，4点半左右，溪湖区教委的李伟(音)主任又给记者打来电话，称记者的报道究竟是什么意思，在报道后给教委打来电话是什么意思？随后又称记者的报道失实，事情已经处理完毕。

　　让记者迷惑不解的是，为什么在处理结束后家长还会找到记者报道此事？为什么记者在听到老师承认打了学生后，还要再采访一次学校才能写下这个报道？被打学生吕吉凯的舅舅告诉记者，一定要先对学生进行全面检查后才能确定如何赔偿，也就是说，事情还没有得到妥善解决。

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