本报讯 上周，郑州市文化路三小三年级语文老师给学生们布置了一篇《我给父母洗脚》的作文。令老师没有想到的是，这样一道普通的作文题竟在家长和学生当中产生了强烈反响，许多家长被孩子的举动感动得热泪盈眶。

　　小学三年级的学生，大一点儿的也不过才8岁半，正是在父母怀中撒娇的年龄。甭说让他们干活，有的甚至连穿衣吃饭也还离不开爹娘，但一位叫孟媛媛的学生在作文中却这样写道：“我正在给妈妈洗脚，水是越来越浑浊。这时我才知道妈妈的脚有多脏，不过我还是坚持到底，因为那一刻我想起妈妈给我洗脚的事儿。妈妈洗着我又脏又臭的脚，那又多么难受呀。我从此知道了当妈妈的有多难，我原来只是想好好学习，天天向上。现在知道只做这些是不行的，我是家庭的一员，也要分担一些家务活。”

　　一位叫赵俊法的家长告诉记者，过去孩子对家务活根本没有概念，自从老师布置了这道作文题以后，孩子像变了一个人似的，现在常常主动要求干活，让父母感动不已。他的孩子赵珈佩有一次主动要求自己一个人出去买菜，他就给了孩子5元钱，然后偷偷跟在后面。最终孩子顺利地买回了菜，他心里别提多高兴了。他希望学校多进行这样的教育，越多越好。

　　省教育科研所副研究员、理论室主任王身佩认为，在小学教育里确实应该有计划、有目的地多进行这样的素质教育，以培养孩子的劳动观念和动手能力。他说教育的目的“不是培养考高分的‘学习机器’，重要的是学习如何做人，培养出各方面协调发展的高素质公民才是根本目的”。(记者 朱岩)

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