广州市第一人民医院心理咨询门诊的潘小平主任告诉记者，高明5名中 学女生的自残行为是一种病态症状，不能完全归罪于学习压力，她们应尽快 接受心理治疗，否则病情严重的话会发展成为自虐狂。

　　当潘小平主任获悉有5名女中学生同时有自残行为时，表示十分吃惊。 她说在平时的心理咨询门诊中，因学习压力而导致有自杀倾向和自杀行为的 中学生不少，但有如此之多的学生同时有自残行为的则十分罕见。

　　据潘主任介绍，自残是一种变态心理行为，行为人在其他方式得不到自 我满足时，就会通过自残来实现自我满足。像这5名女中学生，因为成绩不 好，学习压力大，常被人欺负，无法得到自己想要的自尊，她们会觉得自己 既然做什么都做不好，就会通过自残来发泄。她们用刀片割自己，让别人看 到流血，看到伤痕，其潜意识是告诉别人：谁说我不行？我连自己割自己这 种常人做不出的事我都能做，还有谁能欺负我？所以在割了手腕后，她们会 很舒服，并以此来实现所谓的自我价值和成就感。这实际上是一种危险的行 为，根据变态心理学的分析，自残与人格特征、本能、知识、个性有着较密 切的联系，所以不能完全归咎于我们目前的教育体制以及来自学校、家长的 压力，而是要对自残行为人进行专业的心理治疗，否则病情恶化将会发展为 自虐狂。潘主任就曾见到一位自虐狂的病人，把用刀不断地砍自己看成是一 种乐趣，一见到自己流血就会兴奋，像这样的病人，医生将其归为精神病人 ，需要服药治疗，治疗难度较大。

　　潘主任忧心忡忡地告诉记者，据本报报道的情况，自残的5位女中学生 目前还只是一种行为，还未达到“自虐狂”的程度，如不及时治疗后果不堪 设想。

　　潘主任表示，她愿意为5位女中学生提供治疗，希望她们可以健康成长 。(本报记者 曾文琼)

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