到今年4月份，16岁的婷婷（化名）已经被关押在上海静安区看守所有3个多月了。16岁，花一样的年龄，本该在父母的庇护下享受丰富多彩的生活，可婷婷涉嫌的罪名却是———贩卖毒品罪。她的母亲怎么也没有想到，为了帮助孩子学习而购买的电脑居然是导致孩子犯罪的诱因。

　　不让出门学会上网

　　2000年的暑假，婷婷一人在家，感到十分无聊，便想出去和朋友玩，其母坚决不同意。在婷婷母亲眼里，婷婷嘴里的那些“好朋友”都是一些不良少年。两人僵持着，气氛也越来越紧张。

　　一天，母亲高高兴兴地捧回一台电脑，对婷婷说；“以后，你可以在家里上网，学习知识。”过了几天，电脑公司的安装人员来到婷婷家，帮其安装电脑，在简单介绍其使用方法后，安装人员热情地对婷婷说：“你无聊的时候，也可以上网聊天，很好玩的。”

　　此后，母亲出门上班，婷婷便开始在家上网聊天，几乎一天的时间都泡在聊天室里，有时甚至从早晨6时到晚上12时。在一次网友见面会上，一个网友把自己的好朋友辰辰（化名）也带来了，并把他介绍给了婷婷。18岁的辰辰长得很帅气，初次见面，他和婷婷都给对方留下了很好的印象。

　　心中不快投奔网友

　　婷婷和辰辰经常在同一个聊天室里聊天，不知不觉，婷婷对辰辰产生了一种朦朦胧胧的好感。

　　婷婷和辰辰的交往日见频繁。虽然母亲对两人的交往不太赞成，但婷婷的态度却很坚决。

　　转眼又是一个暑假，母亲给婷婷找了份工作———在西餐厅做服务员。母亲每天送她上班，晚上再接她回来，在母亲看来，这样的生活简单却充实，最适合婷婷。第一个月的工资，婷婷全部交给了母亲。第二个月拿到工资后，婷婷和朋友一起去吃饭、唱歌，到最后朋友都走了，留下婷婷一个人结账，婷婷有一种受骗的感觉。

　　回到家中，婷婷垂头丧气的表情很快引起了母亲的注意，得知实情后，母亲对其乱交朋友的做法提出了严厉的批评。于是两人开始激烈地争吵，极度愤怒的母亲还打了婷婷一个耳光。随后，婷婷哭着离开了家。

　　此时，夏日的上海街头已经有了一些凉意，婷婷的心也冰凉冰凉，她不想回到家中，虽然她知道母亲在焦急万分地等她回家。此时，她的脑海中突然冒出了辰辰的身影。婷婷给辰辰拨了个电话，辰辰态度热情：“我舅舅有套空房，你过来住就是了。”

　　当晚，婷婷和辰辰住在了一起。

　　染上毒瘾无法自拔

　　辰辰的舅舅开了间网吧，他们经常去那上网。一天，婷婷突然发现辰辰拿了个针筒往自己胳膊上扎，扎完后又显出一副陶醉的神情。“你在吸毒？”婷婷惊诧万分。辰辰无奈之下承认了。

　　久而久之，辰辰吸毒后的愉悦也吸引了婷婷。终于，在婷婷的强烈要求下，辰辰把毒品放在锡纸上，给她吸了几口。顿时，一种从未有过的感觉笼罩了婷婷的全身，婷婷爱上了这种感觉。

　　可想要时时有这种感觉，需要有足够的金钱。一天，经常卖毒品给他们的“小苏州”找到辰辰：“我要回苏州了，买毒品的人会打我手机，你想做的话，我把手机卡卖给你。”辰辰买下了这张卡。

　　今年1月15日，辰辰接到一名男子的电话，称要买3克海洛因，很快双方讲定于当晚在万航渡路、北京西路路口交易。当晚，婷婷坚持要跟辰辰一起去，两人乘出租车赶到交易地点。他们怎么也没有想到，交易刚结束，得到消息的公安人员便冲了出来，将两人抓获。

　　在和检察官交谈时，婷婷流露出后悔万分的想法。自己沉迷于网络聊天，对母亲的劝说置若罔闻，现在想来，聊天室里有很多不健康的内容，对于自己这样的青少年而言，没有一定的自制能力，很容易走上犯罪歧路。同时，她认为，自己的法律意识也很淡薄，明知是毒品，但总以为可以瞒天过海。

　　婷婷为何走上歧途

　　单亲家庭缺少管教

　　当婷婷只有几个月时，坚毅的母亲便和父亲离婚了，且不许其看望女儿。于是，自打记事时，母亲和外婆便是她最亲近的人。为了给婷婷创造一个好的物质基础，母亲经常早出晚归做生意，婷婷五年级时，母亲考虑到自己在做生意，怕影响到她的生活，便把婷婷送到外婆身边。然而，年迈的外婆对管教婷婷有心无力，而婷婷正处于生理、心理发展变化最大的一个时期，没有母亲的指导，婷婷的成绩每况愈下。

　　青春期逐渐反叛

　　两年后，母亲无意中在一本旧工作簿上发现这样一句话：妈妈，我想你。联想到婷婷近来的言行举止，母亲陷入了深深的自责：自己在婷婷最需要的时候，没有留在她身边。

　　于是，母亲结束在外的生意，把婷婷接回身边。可此时的婷婷却有着强烈的逆反心理，母亲越是对其严格要求，她回家越晚，并渐渐开始逃夜。婷婷每次迟归，母亲便狠狠地打她，但这样的效果可想而知。

　　网络具有两重性

　　华东政法学院教务处处长、青少年犯罪问题专家肖建国教授认为，要重视网络对青少年造成的消极影响。有时，青少年就是因为在接受了网络上一些腐朽、没落的思想后走上了犯罪道路。他指出，大量的案例证明了网络对于青少年的成长具有两重性。

　　针对一些犯罪或受害的青少年为什么要上网交友的问题，肖教授表示，上网实际上是对我们长期以来用“考试棒”来指挥青少年的无形的反抗，从这一点来说也是对我们教育制度的反思。现在的青少年基本上是独生子女，他们在家庭里没有兄弟姐妹，平时也很少与邻居家的孩子玩，但青少年都有交友的愿望，所以就容易通过网络交朋友，还会说出自己的真实想法，而这些话是平时对同学、对家长不愿说的。(李建中 蔡盛)

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