“我的孩子做事一直缺乏自信，可是通过历下区素质教育实践中心的拓展训练，居然培养起了自信！”“孩子参加拓展训练之前，我想，不就是一周的户外训练么，能有多大提高？出乎我们意料的是，孩子回来跟变了个人似的！”……面对参加过历下区素质教育实践中心拓展训练的孩子家长们的这些由衷赞叹，笔者对拓展训练这种新生事物产生了极大的兴趣。拓展训练真的就像他们所说的这样神吗？耳听为虚，眼见为实。带着疑问和好奇，笔者走向济南市郊的这片土地。 走近拓展

　　历下区素质教育实践中心位于泉城济南东郊。出济南城区，在宽阔平坦的济王公路上驱车向东10公里，于周边果园中一下凸显出来跃入眼帘的，是雕塑一样矗立着的一处处现代化的拓展设施——空中单杠、攀岩墙、缅甸桥、罐头鞋……这，就是由济南市历下区教育局投资兴建，于2001年5月正式建成使用的历下区素质教育实践中心。中心占地约29亩，建筑面积2000平方米，设有拓展训练等共计6大类30多项培训项目，可同时容纳320余人参与训练，是目前济南市第一处设施完备先进的中小学生素质教育实践基地。

　　感受拓展

　　平时，对于平地上1米多的跨度，我们大多数人简直可以不假思索就跨过去了。但是，这样一个跨度若是在一个4米高的地方，不由人心里不打鼓：能跳过去么？万一掉下去呢？自己行不行？“过断桥”出的就是这样一个难题：在4米高的悬空处，挑战者要由脚下这块只有30厘米宽、半米左右长的铁板上跨出1—2米的一步，跳到对面一块同样细长的铁板上。一个女同学站在断桥边，几次三番打退堂鼓，最后说无法克服内心恐惧，腿发软想放弃。在漫长的近一个小时的心理挣扎过程中，教练和伙伴始终在给她鼓劲：“勇敢地跳啊！我们等着你！”“加油！我们绝对不放弃！”终于，她迈开颤抖的双腿，一使劲扑到了队友迎接的怀里……

　　实践中心的拓展训练项目大都基于这种设计，对队员的体能要求并不大，更多的是心理挑战。实践中心，正是给每位挑战者创造了一种非常态的情景，让大家从这样的情景中发现自身平时意识不到的心智欠缺、行动盲点和内在潜力。

　　在拓展项目“求生墙”前，我们看到一组给自己取名为“飞鹰之队”的初一学生正在发挥团体的力量试图通过。根据这一项目的要求，他们一组15人必须在40分钟内翻越一堵高4米的光秃秃的彩色水泥墙，并全部爬到墙顶那一面的平台上去，“放弃”一人即为失败，而且，已经爬上去的人只能从上面协助其他队员“逃生”。集体的智慧在这关键时刻发挥着作用：队长——一个满脸稚气、聪颖的男同学主持召开了讨论会，大家七嘴八舌地说着自己的“逃生”妙计。经过一番争论和协商，最终达成一个统一的方案——根据高矮胖瘦、劲大劲小，他们先由男队员搭人梯送上两个劲大的男生，然后上拉下扛地先后送上女队员、优势不明显的男队员、身体胖胖的重队员，最后留下的是两名个子高、身体素质较好的男队员。就这样“飞鹰之队”利用集体的智慧和力量闯过了最艰难的一步，无一放弃地全部脱险。

　　历下区教育局李光忠局长向我们介绍：“体验式培训是一种现代人和现代组织全新的学习方式和训练方式。它利用自然环境，通过各种精心设计的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，达到‘激发潜能，熔炼团队’的培训目的。历下区教育局建立素质教育实践基地，就是希望借助拓展等多种素质教育实践方式，在书本知识之外，给更多的孩子创造一个激发和认识自身潜能的机会，让更多的孩子在成功的体验中走向更多的成功。” 亲情拓展

　　在不断探索、实践的过程中，历下区教育局的领导突发“奇想”：既然父母孩子都愿参与拓展训练，能不能把父母与孩子结成团队共同拓展？于是，素质教育实践中心把“拓展”加以拓展，“亲情拓展”应运而生。

　　在父母与孩子共同参与的“亲情拓展”中，孩子们的兴奋和活跃感染着在场的每一位家长。他们放下平日的架子和威严，像孩子们一样欢欣鼓舞起来，积极、热心地和孩子们一起出点子、想办法，现场气氛十分活跃。一位姓赵的母亲说：“有这样一个机会，能让我们放松身心，和孩子一起释放热情，真的挺好。”

　　瞧！一位妈妈在过断桥时遇到了困难——丈夫和孩子都已顺利地跳过架在4米高空的断桥，只有她面对断桥退缩了。在丈夫和孩子的热情鼓励下，犹豫了足有半小时的她，终于鼓足勇气一闭眼睛跳了过去。当这位母亲毫不犹豫地从滑降项目下来时，兴奋地说：“开始觉得自己年龄大了，运动起来肯定不行，过断桥时，在孩子的鼓励下我过去了，自信心就增强了，以后的项目就不会难倒我了。我是第一次发现，只要放手，孩子比我们还行；而且，我也第一次感到，自己需要孩子的鼓励。”

　　一家人共同参加的拓展训练使家长和孩子都有收获。一位姓张的父亲说：“通过今天的拓展训练，我感觉，平时如果帮孩子做过多的事，会加重他们的胆怯心理。真正让他们自己面对一些事情，他们一样可以做好。”还有一位家长说：“从过断桥这个项目上，我觉得大家都有能力过去，只是心理问题。这就使我想到，孩子有时学习成绩下降，不能单从学习上找原因，还应该找找孩子的心理原因，通过帮孩子解决心理问题来帮助他更好地面对挫折困难，更快地成长。”

　　今年3月，中国青少年研究中心有关人士在对该素质教育中心进行了实地考察、观看了“亲情拓展”训练后，认为这是一种大胆的创意和独辟蹊径的探索，为此，在素质教育实践中心授牌成立了全国首家“成功父母学校”。

　　纪 亮

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