新桂网—当代生活报 记者:农惜华实习生:饶灵龙晶晶

　　暑假期间，记者在南宁市区的几家证券交易所看到好些中学生模样的人大模大样地出入证券交易所。也有不少炒商和股民反映，在证券交易所中学生的身影并不少见，这些“小股民”中有的已经很老练了，“股龄”比一些临时股民还要长，有时还跟他们这些大股民探讨炒股经验，说起来还头头是道呢。

　　股民：让孩子走进股市识风险

　　许多受访者均表示，漫长的暑假，孩子们除了学习没有什么好去处，如果感兴趣玩玩炒股也有益。作为社会大课堂的一部分，证券市场是将要踏入社会的青少年应该认识的。一位股民说，现在的社会是充满着竞争和风险的，在股市中更是处处有风险。因此，可以把入市炒股，作为对孩子风险教育的一部分，让他们体验体验风险。

　　在国海证券公园路营业处，一位原在南宁机械厂的周先生对记者说，炒股对培养青少年经济头脑有帮助，现在的孩子大多都会花钱，还应该要让他们学会合法地赚钱，从赚钱这个过程中小孩子自己可以体会到生活的不易，赚钱的艰辛，“现身说法”比起间接的教育要有成效。已有10年“股龄”的王先生还希望以此来让孩子学会自立。一位原南宁钢铁厂的王先生还对记者道出了他的担心，如果好好引导，对孩子是一种锻炼，但是如果孩子炒股炒过头，势必会影响学习。他还表示，他可以接受中学生炒股，但他不希望自己的孩子炒股。

　　证券界：欢迎孩子来“课堂”

　　国海证券的投资顾问黄先生认为，营业部可以成为中学生的课堂。中学生可以利用暑假的时间到证券营业部走走、看看，“营业大厅会给他们一个学习经济、金融的大环境。有什么不懂的还可以和营业部顾问探讨。”广西证券投资公司一位工作人员说，到市场来，即使只是走马观花也可以增加学生对证券市场的了解，提高他们对国家宏观经济的认识度。这位工作人员甚至表示，如果有关方面愿意组织的话，营业部还可以提供场所和专业人员为青少年进行有关方面的知识讲座。

　　专家：鼓励孩子踏实地获得成果

　　广西大学社会科学与管理学院梁教授对此指出，中学生正是学习知识的阶段，身心也正在发展和成长时期，人格未完全定型，炒股作为一种投机，孩子们在操作过程中必然学到一些消极的东西，不利于人格的健康发展甚至扭曲人格。炒股不可取，有关方面应该加以正确引导。

　　梁教授说，风险不能与正面的意志品质联系在一起，更不能不加区分地认为这是一种“锻炼”。他认为，很多的炒股者将之作为一种赌博。其实，炒股更多地是考验成年人的承受能力以及他们的责任心，还包括经济责任等。但是，我们不能这样要求孩子。炒股反映的是人们投机、非理性的一面，我们更应鼓励孩子们去踏踏实实、实实在在地获得成果。