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本报讯 “妈妈，第五位老师很漂亮，我喜欢她！”昨天上午，在杭州市拱宸桥小学的大礼堂里，一位小女孩指着台上的一位女老师，晃着脑袋对母亲说。随着小女孩的手指，我们看到，讲台上一排坐着5位老师，其中一位正在演讲，她的听众，是台下144位一年级新生和他们的父母。
这是一次一年级新生选师活动，4个班的班主任和一位语文老师正在努力吸引家长和孩 子的眼球，期望他们选择自己。“我已经有9年的班主任经历，在我的班级里，孩子们在和谐、团结的氛围中成长”、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”、“自信对孩子非常重要，经常表扬孩子对他的成长有帮助”……老师们纷纷向家长们展示自己的经历、理念和带班思路。随后，家长们的问题连珠炮似地抛向讲台：“你们是不是从一年级带到六年级？”“对待所谓的差生，你们会怎么做？”“我的孩子课堂发言不积极，你们对他会不会有偏见？”小朋友们可不买账，跑来跑去，根本不听台上老师卖力的演讲。“我选第一个，她长得像我幼儿园的周老师”、“第二个老师笑眯眯的，肯定喜欢我”……
投票时，今年刚毕业的董珏老师显得特别紧张。她将担任一年级2班的班主任。“刚进学校就碰到学生选班的活动，心理压力很大。”结果如董珏所料，她只得了15票，而一个班的学生人数是35。但董珏很勇敢：“这对我来说是一个挑战！”
对于多数家长来说，他们更愿意选择经验丰富的老师。但也有家长支持孩子的选择，蒋梦杰的母亲说，孩子选择哪位老师，他们就选她，因为今后的学习过程中，孩子和自己喜欢的老师待在一起，肯定有利于学习。
一位姓雷的家长认为，以前新生分班，家长和孩子都不知道怎么操作，对班主任老师也不了解，现在能让他们自己选班主任，这是一个好的开始。拱宸桥小学的校长王菘舟告诉我们，对于人数相对集中的4班，将在尽量满足孩子和家长意愿的前提下，做一些调整和完善。
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