一些中小学的“多媒体班”、“特长班”,条件好,收费高,与普通班形成反差家长质疑“等级”班本报记者卢成汉
开学以来,一些家长向记者反映,有的学校虽不分快慢班,却设有“多媒体班”“特长班”之类,条件好,收费高,
受老师重视,与普通班形成反差,这种“等级”差异,极大伤害了普通班学生和家长的自尊心。
沙市一位姓余的女士来电说,自己家庭经济状况一般。今年儿子报名时,因交不起3000多元的费用,就读不上“
多媒体班”,而只能读普通班。儿子感到很自卑,心里压力大,自己对此很是忧心,希望学校能“平等”待人。
荆州某小学校长说,在确保九年义务教育的前提下,学校开设了“多媒体班”(经过批准),满足了不少有条件家庭
家长的要求,因学校经济条件所限,短期内不可能做到各班配备一样的设施,因此出现了“多媒体班”与普通班并存的现象,
但这并不是“等级班”。
一位教育界人士称,从某种意义上说,这种分班的现状,确实伤害了一些人的自尊心。但此种状况,一时也难以彻底
改变。
一位教育局的有关负责人说,上海、广州等地的一些学校为了改变这一现状,将城区学校置换到郊区,办学经费节余
部分投入硬件建设等,使每个班的条件一样,实现了“平等”教学。这种做法可供借鉴。
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