社区是青少年聚居和成长的地方。社区青少年除了在学校读书和在家庭活动之外，大部分课余时间和节假日，基本上都在社区活动。组织好青少年在社区的教育和文体娱乐活动，避免不良社会风气的影响，使他们健康成长，这是继学校教育、家庭教育之外的重要一环，是青少年素质教育的重要组成部分。为此，要积极营造有利于青少年健康成长的社区环境。

　　首先，要充分认识加强社区青少年教育的重要性和紧迫性。随着我国改革开放的深入发展，社会转型，加入WTO，国家各种对外活动迅速增多，各种思想文化的相互碰撞冲击，不可避免地对青少年的思维方式、价值取向产生影响，这都给青少年的思想政治教育增加了更大的难度。另外，社区中人员结构复杂、管理难度增大，对青少年的影响最直接，特别是外来人口的子女教育问题，成为社区教育的一大难题。不言而喻，通过社区教育，教育好下一代，是我们的一项重要而长期的政治任务。

　　其次，要建立社区青少年教育的统筹管理机制，做好社区青少年教育的发展规划，整合各方力量，形成强有力的教育队伍。根据社区的实际，社区青少年教育的统筹机构可以由各社区的机关工委、共青团、妇联、工会、民兵等群众性组织和教育部门共同组成，在社区党组织和行政领导下，定期召开联席会议，制定统一的教育计划，分工合作完成教育任务，以加强对社区青少年教育工作的领导，及时解决各方面的协调配合问题。

　　第三，加大社区青少年教育的硬件建设，包括教育基地、图书馆、文体室、电脑网络、法律、心理咨询服务中心的建设，使青少年教育有载体、有队伍、有资源，做到“老少共建，资源共享”，以保证教育计划的落实。

　　第四，建议各级政府和教育部门重视外来人口的子女教育工作，建立一些民办学校、社区学校来专门接收外来人口的子女完成义务教育任务。对一些特困学生，政府应设援助基金，扶助他们继续就读。

　　第五，根据就地就近，发挥所长的原则，充分发挥离退休老同志所特有的政治、经历、知识的优势，积极协助有关部门搞好社区青少年的教育工作，运用各种形式和方法把青少年的社区教育组织引导好。

　　社区青少年教育作为学校教育、家庭教育的补充，抓好了又可以促进学校教育和家庭教育。因此，社区的有关领导和管理部门要积极探索社区青少年教育的内容、形式和方法，切实将社区青少年教育工作抓实、抓出成效。高万鑫(云南日报)

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