课堂英语竟然吸引不住大学生？日前，记者在采访中了解到，越来越多的高校学生开始逃离学校的英语课，而不惜花大钱到校外的英语培训班去补习。老师认为，尽管校外英语培训班的教学讲究短、平、快，但还是对学生们的听、读、说、写水平，起不到均衡发展的作用。

　　“课堂英语照本宣科无趣味”

　　记者在翠湖北路某英语培训班看到，来此参加短期英语培训的学员，大多是昆明各大商校的学生。据培训班老师介绍，自开班以来，几乎每期爆满，且都是高校的学生参加。

　　据一位在云南某大学读书的学生王某说，学校内的课堂英语教材内容陈旧，不吸引人，讲授方式也很柘燥，照本宣科，对学生没有太多的启发性。

　　“校外英语培训短平快”

　　据了解，一些校外的短期英语培训班的教学方式或讲究短、平、快，学员在短期内就能使自己的英语成绩上一个台阶。一姓马的学生说，学校的英语课内容比较广，是以提高学生的综合英语水平为目的，而校外的英语培训班，针对性较强，四级班就是针对四级英语考试，托福班就是针对托福考试，与学校的课堂英语相比，比较实用。这就是许多高校学生为何会“舍近求远”不惜花钱在校外读英语课的原因。这位学生还说，培训班的老师讲课也很随意，中间还会讲些小故事、小笑话，比学校的课堂更能吸引人。

　　短期效益不如学到真本领

　　针对此现象，昆明某大学一位姓陈的老师说，出现这种现象，固然与大学英语课本教材陈旧、枯燥、无味有关，实用性不强，引不起学生们的兴趣。但他认为，尽管校外英语培训班的教学方式讲究短、平、快，但他对学生们的听、读、写、说，起不到一个均衡发展作用。属于一种“短期效益”，尤其是一些急于拿证的学员，更不能为了拿到英语级别证而去故意参加培训，这无异是“自欺欺人”。证其实是次要的，学到真本领才是最主要的。本报记者 金鑫

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