智障孩子接受的教育――“靠自己立足于社会” | ||
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http://www.sina.com.cn 2002年12月31日13:02 扬子晚报 | ||
在日前一场由学校和肯德基热河路餐厅联手操办的联谊会上,记者见到了特师二附小的学生们。相当多的孩子竟然已 经开始勤工俭学,这点最是让人意外。“我们有批孩子在替人家穿梳子,有几个则帮莱迪购物中心一家小店绣十字绣,还有一 些学生,最近接下了江宁一家玩具厂的手工活。”王宁燕说,这些孩子只是有些智障,肢体却都健全,所以一进学校就让他们 充分认识劳动的重要性。“虽然收入挺少,比如穿梳子,穿一个仅3-5分钱,一个月也就挣几块钱,往洋娃娃的一件衣服上 钉两朵花,给1角钱,绣十字绣,一针才5厘钱。但 “接受捐助只能是一时的。”学校教务处的黄艳萍副主任对记者说,她们这次主动联络,请到洋快餐的“接待员姐姐 ”来学校和孩子们一起联谊,是因为想到这些孩子也有权利快乐地生活。“你看他们多开心,包括那个平时不太能说得出话的 孩子,刚才拼命拉着我的手,用她的方式诉说她的喜悦。”黄艳萍表示,这同样是学校的目的———这批特殊的孩子,日后要 想不成为社会的负担,除了有一定的技能外,还有一样东西是必需的,那就是他们得有正视自己的良好心态,并尽可能地像正 常人一样生活。 特师二附小的学生中,听说已有一位被一家专卖店录用为发货员。“我们现在最希望向社会传递这样的信息,我们的 学生愿意做任何被安排的工作,打扫卫生什么的都行,他们也知道光靠社会捐助行不通。”本报记者刘朴
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