本报记者 张莉

　　“希望，我有一个小小的希望。我希望有那么一天，小鸟儿能听懂我的话，我也能听懂小鸟的话。我要和小鸟儿一起飞，飞到另一片树林里……”这是省残联聋儿康复中心的聋儿任智慧朗颂的一首诗歌，它表达了所有聋儿渴望听到大自然声音的心声。

　　3月3日，是第四个全国爱耳日。1日，记者来到了省残联聋儿康复中心，在这里记者度过了难忘的一天。

　　6时30分孩子们与平时一样正点起床了。这里的孩子都是聋的，但他们并不哑。孩子们起床后开始叠被子、洗脸、刷牙，大一点儿的女孩子收拾好后为小一点儿的女孩子梳头发，男孩子扫地、开窗户，使新鲜空气流通，这一切已成为他们的日常习惯。

　　7时语训教师将早饭（绿豆粥＋烧饼＋咸菜）端上来，聋孩子们排坐整齐安静的吃早餐。饱餐后年龄较大的孩子还能帮助教师洗碗、拖地。

　　8时上课的时间到了，第一节课是口舌操。口舌操是锻炼孩子们舌头灵敏度的韵律操，可以促进孩子们的发音准确率。

　　9时省市领导今天要来观看聋儿们表演节目，聋儿们便在教室里为准备表演排练了起来。聋儿于天成的独唱《新年好》发音准确，如果你不知道他是个聋儿的话一定会认为这是正常的孩子所唱的歌；小话剧《小猫钓鱼》讲述了小猫只顾玩耍捉蜻蜓、捉蝴蝶却耽误了钓鱼的寓言故事。轮到年仅5岁的聋儿时间的独舞《春天在哪里》了，小时间已排练了十几次，由于某些动作不到位总被老师纠正，害的她眼泪就在眼圈里就要哭了，但仍坚持着排练。

　　11时30分午餐开始了。今天的午饭是芹菜粉和西红柿汤，孩子们津津有味的吃着。

　　12时这是平时午休的时间。但由于今天有新孩子的到来，聋孩儿们都抑制不住有新朋友的喜悦，毫无睡意。老师便安排他们玩游戏、跳皮筋、转陀螺，孩子们玩的非常高兴。

　　14时30分午休时间结束了，老师给每个孩子发了一个水果，补充营养。下午课又开始了，主要针对每个孩子的不同程度单独训练他们的发音和听力。

　　17时30分课后聋孩儿们做了些集体活动，并开始吃晚饭。

　　18时晚饭后组织孩子们看动画片，虽然他们听不到声音，但仍然看得欢欢喜喜。

　　19时孩子们开始洗漱准备睡觉了。

　　记者与聋儿们度过了愉快的一天。然而在这里学习的聋儿只是聋儿世界中的一小部分，他们其中很大一部分是因为家里穷没有钱交学费所以不能来这里学习。2001年省残联聋儿康复中心实施了“福音行动”，为家庭贫困的聋儿免除学费或减少学费，但这只能帮助一小部分的聋儿，更多的聋儿等待着人们的帮助。“福音行动”等待着更多的好心人们去帮助这些生活在无声世界里的孩子们。

　　希望将来更多的聋儿们都能够实现愿望：“小鸟儿”能听懂他们的话，他们也能听懂“小鸟儿”的话，一起飞到另一片树林里。

　　（新都市报）

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