武汉晨报讯（记者裴道彰 实习生冯超）

　　“20天被赶了4次”刘乘说从今年1月17日到3月4日，他被张老师赶过4回，除去寒假，等于20天被赶了4次。被老师往家赶的具体日子，刘乘记忆犹新。1月17日，晚上睡觉聊天，刘和另4个人一起被张老师赶回家，刘在家呆了1天多，后由家长送回；2月13日，因同样的原因，刘一个人被赶回家，在家呆了一个晚上，后由家长送回；3月3日英语早自习，刘和另

外几个同学叫出去写单词，又因不会写被要求回家；3月4日中午，刘和另一个同学趁中午时间洗澡，回教室时间晚了一点，张老师要刘回家，刘说虽然晚了点但并没有迟到，觉得老师的行为“不可理解”。“我也犟住了。”刘乘后两次坚持没有回去，“我家离学校又不是只有几步远，违背了老师的意思，感觉张老师总是恶狠狠地盯着我。”因为弄不好就被老师往家里赶，刘乘说自己一天到晚很忐忑。刘乘认为：“出了问题就要学生回家的老师不是个合格的老师。”当事教师自认不妥刘乘自己也说赶他回家的张喜良老师的课讲得很好。对赶学生回家，张老师承认“是有这个情况”，并坦承“这种方法不是很恰当”。但对为何还是采用了“不恰当”的方法，张老师从侧面谈了一些理由。张说，有些学生学习没有动机，目的不太明确，难以管教，但高中生一般都有面子心理，让学生回家还是有些促进作用。新洲四中校长办公室梅女士的态度很明朗：老师的做法是不对的。“如果出了一点事就让我回家，我还上学干什么？如果稍不对劲就把我推向家庭，还要学校干什么？”刘乘（化名）这样对记者表达自己的困惑。

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