采访锦尚镇厝上村聋哑学生邱于格，是泉州聋哑学校黄副校长推荐的。用黄副校长的话说，在泉州聋哑学校近300名学生中，邱于格是比较优秀的一位。作为聋哑学校初三年级的班长，邱于格不仅能够用实际行动做好表率，而且还是老师的好帮手。
今年19岁的邱于格属于先天性聋哑，但他在生活中却非常乐观，总会主动找村里小伙伴玩耍。到了上学的年龄，邱于格在市残联的帮助下，先到村里的小学跟班试读，由于他没有
办法听老师讲课，学习起来有些吃力，11岁那年，他被送到泉州聋哑学校学习。令人想不到的是，邱于格到泉州后，不但在学习上很刻苦，而且注重德智体美劳全面发展，几乎每年都被评为泉州市三好学生和优秀学生干部。 在大部分聋哑学生看来，学校的学习生活是非常枯燥的，但邱于格却不这么认为。学校为了加强管理，每天都按时关灯开灯，到了热天的时候，一些学生在老师关灯后都会用偏激的方式砸桌椅板凳，有的甚至把杯子打碎，每当这时，邱于格都会配合老师做好同学们的思想工作，邱于格所在的班共有近20名聋哑学生，这些学生有的不但学习不认真，而且还经常去干扰其他同学的学习，但这些调皮的学生对班长邱于格的工作却非常支持，邱于格除了劝导他们用功学习外，还经常帮助他们解决学习中遇到的难题。除了搞好学习外，邱于格还充分利用课余时间学习电脑和书法。今年他参加全省残疾学生书法大赛荣获二等奖，他的油画作品获得了评委老师的一致好评。聋哑学校黄副校长告诉记者，一般的聋哑学生能在学习生活上自理就很不容易了，像邱于格这样优秀的聋哑学生是比较少见的。在记者采访的同时，市残联理事长洪志扬正好到学校去慰问聋哑学生，邱于格知道后不停地用手语表示感谢，他在记者的采访本上写道：我一定要努力学习文化知识，将来的理想是一定要考上大学。
图为邱于格在写黑板报时的情景。（记者孙科文／摄）
