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江西一老师把学生摔成高位骨折?

http://www.sina.com.cn 2003年06月18日11:58 江南都市报

  事发余江县洪湖中学,受伤学生姜某能否治愈医生称没把握

  6月17日是中考第一天,余江县洪湖中学初三(4)班学生姜平爱却躺在江西医学院二附医院的病房里接受治疗。只因上课时“不听话”,姜平爱被任课老师“教训”了一番,造成右股骨颈骨折,在医院一躺就是100多天。时至今日,虽经历了三次大的手术,但令人痛心的是姜平爱的腿完全恢复的希望渺茫,极有可能要靠拐杖陪伴他以后的生活。姜平爱一直躺
在病床上不能回校学习,身心遭受着不能参加中考所带来的巨大伤害。

  不读课文遭老师“教训”

  在江西医学院二附医院住院部5楼骨科,记者见到了躺在病床上正在打点滴、做牵引的姜平爱同学。面对记者的采访,姜平爱委屈地哭了起来。3个月前的揪心一幕至今令他心有余悸:3月3日上午第一节语文课,任课老师周火成要同学们朗读课文《白杨礼赞》时,发现坐在后面的姜平爱没有张口读课文,便走到他跟前,用手拧了一下姜的脸,之后又扯着姜的衣领问:为什么不读课文?姜平爱答:课本丢了。趁周老师返回讲台之机,姜平爱动作有些夸张地整了整被老师扯乱的衣领,引起同学的观望,不想这一幕恰巧被周老师看见。周老师将他拉到讲台上,扯着姜的衣领将其压翻在地,姜平爱站起来,一副不服气的样子。周老师又把姜拉到教室外的走廊上问:为什么不服气?姜不理。周老师再次将姜平爱抓起,然后重重地往地上摔,还踢了姜一脚。姜感到右腿疼痛难忍,便大喊:好痛。周老师没有理睬他,反而要姜到他的办公室写检讨。姜忍着剧痛,扶着阳台吃力地站起,一瘸一拐走到办公室,检讨足足写了两个小时。上午放学前,同学们再次看到姜平爱时,他已是一瘸一拐往教室里走。同学们将姜抬回寝室,由于疼痛的折磨,连中饭也没吃。

  这个消息传到了校长的耳里,苏校长立即安排人员把姜平爱送到乡卫生院。经过拍片后医生要校方将其转至鹰潭市人民医院,医生再次拍片后,建议学校尽快把姜送到医疗条件更完善的江西医学院二附医院。诊断结果为:右股骨颈骨折,属高位骨折。学校叮嘱姜平爱的家人不要将此事透露出去,并承诺不管花多少钱,也要治好姜平爱。不想在医院一住就是3个多月,期间经历了3次大手术,如今已花费医疗费3万多元,还不包括所欠医院的近万元医疗费用。

  校方和学生说法各异

  6月15日,记者驱车来到洪湖中学,见到了周火成老师。对于姜平爱的伤情,周老师似乎很委屈,说这完全属意外。他这样向记者介绍当时的情景:我从来不体罚学生,那天姜平爱还骂了我,我都没动他一下,只是想把他拉到办公室做细致的思想教育工作。当把他拉到教室外的走廊时,姜平爱挣脱了我的手,向办公室相反的方向跑去,作为老师我不能让学生逃学,所以我连忙用力抓住姜平爱的衣服,姜平爱在拉扯中滑倒,跌坐在走廊上,之后他又站了起来,好好的。后来,姜平爱承认了自己的错误,并跟着我到办公室写检讨书,一直写到上午放学。我也弄不明白,到了下午他就骨折了,事情究竟出在哪?

  学校向记者出示了一份该校向县教育局汇报的详情报告,内容与周老师介绍的如出一辙,并强调“在此期间(指当天下午之前)姜平爱同学身体无任何异常情况”。

  为了解姜平爱受伤的原因,记者见到了由该校初三(4)班7位同学联合签名的证明材料。材料中证实周老师在教室里就扯着姜平爱的衣领往下压,还打了姜一记耳光,在教室外的走廊上,同学们还听到“咚”的一声闷响,之后看到姜平爱坐在地上动弹不得,当时他们看到姜一瘸一拐。记者在学校找到了联名签下证明材料的学生之一某某,他再次口述了事情经过。并且说“在上午放学前,我们亲眼看到姜平爱一瘸一拐回到教室,并非学校所说的“身体无异常情况”。

  “调查”数月没出结果

  记者了解到,周老师至今还在该校上课,学校没有对他作任何处理。该校苏校长解释,学校一贯反对老师体罚学生,发生在周火成老师身上的这件事,作为一个中学校长,她也无能为力,因为校长无权决定教师的去留,要等县教育局调查处理。并称县教育局早就来调查过,但事情过去3个多月仍没有调查处理结果。至于姜平爱的后续治疗费,苏校长向记者大吐苦水,为治疗姜平爱,学校已花去4万元的医疗费,作为一个没有任何收入的拨款单位,学校已经尽了最大的努力,直至今日都没有放弃对他的治疗,只是学校确实困难,难以借到钱维持治疗。

  记者在该校采访了一位老师,他说,实际上,教师打人的现象在余江中小学时有发生,他坦言“自己也打过学生”。至于其他轻微的体罚行为,在农村中学更不是新鲜事了,学生太顽皮,教师打学生的目的是为了教育,面对顽皮学生,教师无可奈何的时候,不得不采取体罚的措施。在他们看来,体罚仍然是管理学生特别是顽皮学生的“灵丹妙药”。

  记者发现,当地社会观念也是导致体罚盛行的重要原因之一。记者调查采访附近村民,几乎所有接受采访的群众都认为:老师打人本来无可厚非,只是不要打得太重了。令人惊奇的是,极少有群众认为教师不能打人。

  医院没把握治愈骨折

  江西医学院二附医院的吴医生告诉记者,姜平爱的病情很糟糕,做了多次手术。伤口及复位情况还行,但上星期,姜出现深度感染,用药没有明显效果。医院没有绝对把握治愈姜平爱的骨折。吴医生说,姜平爱股骨横断,可想而知当时遭遇的外力有多大。股骨颈骨折一直是困惑医学界的难题,这种骨折有3种情形,它属坏死几率极高的头下型股骨颈骨折,即使在北京、上海一些大医院,它的治愈率也只有50%。

  由于已花费了3万多元的医疗费,学校无力承担姜的后续治疗费用。三天前,学校派人来说,双方都要想办法维持治疗,因为学校无力筹款。至于以后所花的费用,可在法庭解决。面临被迫放弃治疗的可能,姜的父母急得团团转。

  据姜平爱的父亲姜冬恩介绍,事发后,学校一再“警告”他,对外不能说姜平爱是被老师打伤的,要说意外摔伤,否则得不到保险公司理赔的款项。然而,记者得知,姜平爱受伤,作为学校压根就没向保险公司报案。

  姜冬恩家有十多亩水田,儿子住院后,水田一直荒芜,夫妇俩日日守护在儿子身边,希望惟一的儿子早日康复回到教室。因为相信学校的承诺,老实本分的姜冬恩一直没有想过要通过法律途径来解决问题,也没向公安机关报案,连法医鉴定都没做。本月初,姜冬恩请求当地派出所开具了一份法医鉴定推荐书,姜平爱的伤情不日就会有结果。相信姜平爱的不幸在有关部门的重视介入下最终会有个令人满意的结果。


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