关键词·高考志愿

　　据一项在1395名大学生中开展的随机调查结果显示，59．1％的大学生对自己的专业没什么感觉，约21．6％的大学生只是勉强就读，而3．5％的大学生则表示对自己的专业“十分不喜欢”。北大方正教育心理研究院院长龚文博士对全国一万多名高中学生做的专业选择评估结果显示，在现在高校招生的260多个专业目录中，大约有90％的考生对将来要学的专业 并不了解。

　　“老师和家长也很难对所有专业了如指掌”

　　据悉，我省今年普通高考志愿填报安排在考试后进行，其中提前批和其他所有本科志愿安排在高考之后、通知成绩之前填报；高职（专科）志愿仍在成绩通知之后立即填报。2003年6月17日前后，考生完成了本科志愿的填报。那么，在刚刚结束的高考志愿填报过程中，学生们是怎样看待“自己”填报的高考志愿的呢？针对这一问题，灵通妹日前走访了成都市的一些高考学子及其家长、老师。

　　面对灵通妹的访问，今年18岁的小娜信心百倍地说：“我首先考虑的是名校，具体专业是综合了家长、老师的意见之后，再加上我自己的考虑，主要方向是经济管理，我相信自己的选择。”小娜是一所中学的尖子生，她有信心和实力选择自己喜欢的学校和专业。

　　小平的成绩在班上只属中等偏上，估分之后，面对高考志愿的填报，一家人小心谨慎，反复斟酌，小平希望考上大学就行了，根本不敢奢谈专业，一切都以父母的选择为主。为此，小平无奈地说：“能够考上大学就算对得起父母了，我哪还能挑三拣四？”

　　大部分学生都表示，填报高考志愿是综合了老师和家长意见之后的结果，龙泉某中学的孟老师说：“大部分学生填报志愿都是凭一时的感觉，他们对专业的分布情况并不熟悉。更多的学生还得凭借老师和家长的建议才能完成志愿填报。他们还太小，我认为孩子们在高考志愿填报过程中，需要专业的指导。但现状是无论老师或家长，都很难对所有专业了如指掌。”

　　已是大一学生的田某的家长田光如认为，孩子的选择不一定成熟，他一直为儿子不听自己的建议而耿耿于怀。去年，老田凭借自己多年的经验，建议儿子首选经济专业，但儿子却说自己对政治感兴趣，坚持首选了政治类专业。“学政治有什么好，今后毕业多半是在中小学教书，哪有学经济实在呀？”

　　有很多家长和孩子因为在填志愿问题上产生矛盾，从此为两代人的感情沟通埋下隐患。

　　“兴趣又不能当饭吃！”

　　从采访的情况来看，坚持理想的人大有人在，但大部分学生填报高考志愿都比较“投机取巧”，热门专业仍然是大家喜欢填报的，经济、英语、电子、计算机等专业比较火爆。一个叫婷婷的考生说：“兴趣又不能当饭吃，还是实际一些比较好，报个好专业，以后找个好点的工作才是现实的。我虽然喜欢数学，但我觉得英语的应用前景更好，所以我就报了英语专业。”类似的例子还有很多，这或许从一个侧面反映了大家对待专业很“现实”。

　　一个学生的父亲说：“兴趣可以业余发展，专业知识还是系统学习的好。而且还要‘学以致用’，争取毕业后能够以学习到的专业知识找到一份好工作。”

　　这种从兴趣过渡到现实的做法，也体现在一些考生渴求以“兴趣”谋取利益的举动上。据悉，今年四川省调整了艺术尖子的录取照顾政策：对音乐、美术、书法、艺术表演有特殊才能的考生，经全省统一测试，成绩达到省艺术特长生标准的加15分，优秀的加10分，良好的加5分。为了争取加分，不少考生纷纷转移“兴趣”，听说今年四川的“艺术尖子”比较泛滥。小明原本对艺术没有什么感觉，他真正喜欢的还是计算机网络，可他的父母硬逼着他去争取“加分”，并在父母的安排下选择了“二胡”，结果是二胡没有拉出结果，反而耽误了正常学习。问起他的高考志愿，小明没好气地说：“上不上得了线都是问题，谈啥子志愿哟！”

　　还有一类考生混淆了兴趣的概念，家住黄田坝的王平说：“我非常喜欢计算机，所以我选择了这个专业。”可在细聊之下，灵通妹才搞清楚他所谓的喜欢，是指喜欢在网吧上网打游戏而已。我不知道王平将来读了这个专业会不会失望，但显然计算机专业绝不是上网打游戏那么简单。

　　自由转系，为“第二次志愿”开了一扇窗

　　不少学生都提到了将来读大学可以转系的话题。近一两年来，全国各地的很多大学纷纷对转系政策进行改革，为学生在报填高考志愿减轻了不少压力。据悉，为了避免学生盲目填报高考志愿，今年北大招生不设置专业，而是等考生入学后再选专业。考生按院系或学科大类报考，如被北大录取后，根据各院系的具体情况，学生一年、两年甚至三年后可重新选择专业。

　　诚然，今后的大学生活中，转系、转专业将不再是“难于上青天”的事情。在灵通妹的调查走访中，有一半左右的学生对“第二次志愿”充满憧憬，认为那才是真正体现自己将来择业的新选择。

　　但是，这样的机会是不是每个人想要就能得到的呢？横亘在学生转系和换专业道路上的一道门槛是“考试”，特别是转系比转专业更难一些。现就读某大学的二年级学生小影说：“我现在读的是商贸英语，可我却对旅游管理这个专业产生了兴趣。去年我申请了转系，但因为我有两门功课没有上80分，学校拒绝了我的申请。我觉得转系的门槛还是太高了。”

　　一些教育专家认为，一些学生把宝押在“第二次志愿”上的做法是轻率的，虽然说“自由转系”很好地体现了教育的机会平等，但这种教育方式也会引起人才培养的不平衡，使得专业的冷热不均，形成求职两极分化。因此，很多高校对转系的态度还是审慎的。自由转系在目前的情况下，也只是给渴望重新选择的学子开了一扇窗，离真正的“自由”还相差甚远。

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