一说到储蓄，人们马上会想到金钱，可晨光双语小学的领导与教师们对“储蓄”却赋予了它新的内涵。她们认为人的一生最大“储蓄”应是优秀的品质，广博的知识，健康的身心，良好的习惯……为此，她们把这些都归结为“储蓄”未来。

　　一、全新的教育理念成为“储蓄”的先导

　　晨光双语小学有一个追求卓越的领导群体。在新阳路小学刘延君校长的支持下，在专家型校长、特级教师陈静同志的带领下，她们多年来一直致力于小学教育教学的管理与研究。她们具有先进的教育理念，能站在时代的高度俯览世界教育改革的新动态。所以该校做到时时事事从学生的利益出发，用发展的眼光看待每一个学生。

　　先进的教育理念，让他们在短短的几年中，做出了一系列科学的决策。为了培养学生活跃的思维，2002年率先在道里区使用了新课程标准北师大版本的新教材；为了培养孩子将来的国际交流能力，改革中国人“哑巴”英语的现状，率先开设了双语教学，把外教请入课堂，大大提高了学生英语的说写能力；为了让学生在求知、健身的同时学会审美，在全市率先开设形体课；为了切实减轻学生过重的课业负担，率先对除语文、数学、英语、音乐、体育、美术以外的七个学科进行了整合，并选择了“品德与生活”教材；为了培养学生在校期间能学到一项稳定的特长，他们于2000年起就开始了按特长编班，经过三年的实验证明，这一决策深受家长欢迎；为了从根本上确定对学生的培养目标，率先开展了“储蓄”未来的系列活动。观念引导行动，而行动又促进观念，晨光双语小学就是在实践着这样一条良性循环之路。

　　二、鲜活的课堂教学成为“储蓄”的根基

　　课堂学习是学生在学校的主要活动。晨光双语小学致力于教学改革，“民主、和谐、求实、创新”是他们的指导思想。

　　高质量的课堂教学来源于高素质的教师队伍。晨光双语小学的执教起点学历为大专，现已有90％的教师本科毕业。她们善于学习，勤于思考，每人都有在全国、省、市、区上参赛课、观摩课的经历。

　　学校紧跟新课改脚步，按照国家课程标准的要求开设了各个学科，选用了北师大版本的新教材。除国家规定的语文、数学、品德与生活、艺术、体育等课程之外，学校还十分注重校本课程的开发，开设了英语、形体、绘画、声乐等特色课程，这些课程全部排入课表，从小学入学开始直至毕业。班级人数“小班化”，语文、数学的分科教学，外籍教师的聘请，更使课堂教学如鱼得水。

　　英语教师为了使学生的英语常说常练，为了使每一个学生都能学有所得，把每周的学习内容都整理、打印给家长，逐一听学生的录音磁带经常至后半夜。她们从不批评哪个学生，不求全责备，面对有差异的学生实施了差异的教育，从而得到了差异发展。为了强化口语训练，外籍英语教师更是随时随地和孩子们交流，想方设法地了解他们的心理，灵活地组织教学。“上课”不再是一种机械地重复，是教师对已经做过的和将要做的进行的积极思考。

　　三、多彩的教育活动成为“储蓄”的关键

　　课外是孩子们课内学习的延伸。晨光双语小学持续不断地开展传统与创造性的活动，努力地开发着每一个学生的潜能。

　　孩子们能不能当班干是家长的热门话题。从一年级下学期开始，每学期初学校都要组织一次竞聘班干活动。小小的竞聘不仅锻炼了学生的自信心、竞争意识，提高了语言表达能力，更主要的是让学生明确了当班干不是一种荣耀，一种资本，而是一种与人共进的责任。竞选班干，体现了学校做事的公平、公正，给学生展示自我的空间不是停留在语言上，而是体现在平时的一点一滴中。一张张喜报承载着学生的成功和快乐发放到学生手中，老师帮助学生一起把它们积累在自己的《评价手册》中。《小学生综合素质评价手册》是学校领导班子用几个月的时间编写的，旨在引导家长了解孩子在德、智、体、美、劳等各方面的成长情况，引导学生努力朝着一个更高的标准去做。还有《评价手册》中的自我评价栏、老师寄语栏，都从不同角度增强了教师工作和学生自我发展的目的性。学校在学期初、学期中、学期末要为学生进行三次体检，同时不定期开展学生座谈会及问卷调查，及时全面地掌握学生的学习、身体、心理和家庭状况，全面进行教育质量分析，并提出指导方案。

　　在学生中间学校还有针对性、有步骤地开展了“储蓄箱”活动，每学期学校都要确定一个“储蓄”重点，如“自理能力储蓄箱”，学校相应开展了“自己的事情自己做”系列活动，号召学生自己洗脸、叠被、整理书包、打扫卫生等，进而养成良好的习惯。“互帮互助储蓄箱”更让学生懂得了相互谦让，助人为乐，团结友爱是一种美德。

　　四、科学的管理成为“储蓄”的保障

　　物的管理规范化。应该说，该校的物质条件堪为一流。总校于1997年投资近200多万元建起2000多平方米的教学楼及扩建了为学生活动提供广阔空间的操场；还有一应俱全的专用教室：形体室、画室、微机室、劳动教室、自然实验室、音乐教室……供学生上各种活动课享用；标准化的教室宽敞明亮，每个教室都配有液晶投影、实物投影、计算机、电视等；为了让学生减轻背书包的负担，学校还为每个学生设了杂物柜；每层楼的墙壁上都安装了供学生学习用的英语练习板，让学生生活在浓浓的英语氛围之中；学校食堂更是整洁干净而温馨，每天的四菜一汤，不仅营养丰富，而且香甜可口。

　　人的管理科学化。该校以人为本的思想，令同行咂舌，社会称赞。在这所学校里，到处都能体会到人与人的关爱、平等与尊重。师生入校首先映入眼帘的是“今天你因晨光而骄傲，明天晨光因你而自豪”十八个大字。它时时提醒师生不仅要自信自强，还要不断进取，健康向上。我们在采访时看到该校自编的校歌，其中有一段歌词“尊敬的老师，亲爱的伙伴。感谢您为我们播种希望，感谢您与我们互助互帮……”这点点滴滴都蕴含着学校人与人之间信任与关爱之心。

　　走过昨天，奔向明天，然而更主要的是抓住今天。晨光双语小学的广大师生共同在为“今天”努力着，准备着，而今天的“储蓄”正是为了创造美好的未来。

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