本报讯（通讯员李元富）为充分满足家长对孩子个性培养的需求，南山区后海小学在学校课程改革中推出一项特别举措：邀请家长委员会代表共同参与一年级的课改实验。

　　后海小学新学年招收了新生4个班级共计180多人。学校结合当前教育改革的趋势以及学校自身、社会资源的状况，充分满足家长对孩子个性培养的需求，决定在新生中开设3种不同特色的实验班：网络环境下的跨越式发展实验班、英语数学整合实验班和区课改实验班。该校经过周密安排，充分准备，组织教师认真学习新的课程标准，决定在新学年进行新一轮的、多角度、多方位、立体化的课改实验。

　　学校成立课改实验组，积极邀请家长代表、市区教育研究专家以及社会热心人士，共同商讨新一轮课改方案，及时向家长代表介绍实验方案，建议家长根据家庭情况和孩子的个性，选择适合的实验班。在学校领导以及家长代表的协调下，课改方案、家长委员会组建、新生分班、设备添置、教师配备等一系列工作，稳妥扎实地顺利进行。

　　作者:通讯员李元富

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