林先生为准备上初一的儿子暑期安排了英语、数学补习班，而儿子则想利用假期好好和小伙伴们玩玩足球。为此，父子二人闹开了。昨日，林先生的儿子表示，“本想在暑假中放松身心，可父亲的安排却成了我的‘第三学期’，很累！”

　　目前，遍布三镇的大大小小培训班不下300家，培训内容涉及外语、语文、美术、书法、音乐、电脑、武术等，学费100元至400元。据了解，各样培训班的招生中应考类型的报名人数都十分火爆，而强身健体型的报名人数则门可罗雀。

　　记者在一家英语专修学校看到，这里有20多间教室，每间教室都挤满了学生，多的有60－70人，少的也有30人。该校负责人说，仅参加英语培训的学生就有300多人。在市青少年宫报名处人气也很旺，许多孩子在家长的“好言相劝”下来这里接受“特长培训”。而一家武术培训班则只见到稀稀落落的几个人在报名。家长们认为，上应考型培训班总比不上好，总能巩固一点课堂知识，也许还能为下个学期的进步作铺垫，而且别的孩子都在上，自己的孩子要是不上，心里不踏实。

　　实际上，不少学生不过是在那里徒耗时光，任父母把学习警钟敲得震天响，也提不起劲来。武昌某中学初二（4）班的李林同学就是个例子。为了能让他上初三时继续独占鳌头，历来主张让孩子“读万卷书，走万里路”的父亲，眼瞅着别人都在为孩子张罗补课，也沉不住气了，终于也随俗从流了。李林几次想罢课，但在爸爸的监督下，只好一天天地捱下去。他说：“别人盼望放假，我只盼望快点开学，在学校还能呼吸到一些自由空气”。

　　华中农业大学社会学系冯兰教授指出，这种家长与孩子“隔阂”现象的产生与现行的教育制度有关。目前，高考对一个人的一生仍有着相当大的影响，家长的担心不无道理。但是在紧张了一个学期后，假期正是调适学生心理的最佳时期，要让孩子在假期调整身心、拾遗补缺，在玩中学，而不应当成为“补课暑假”，成为实际上的“第三学期”。

　　冯教授说，科学合理地帮助孩子把假期安排得丰富多彩一些，有利于他们的身心健康。在引导他们学好知识的同时，要引导他们锻炼好身体，给孩子安排一些适度的健身活动。 （记者 顿爱华 实习生 朱利辉 ）

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