家庭是儿童生长的第一场所，也是儿童最早认识和接触的社会环境，父母也就自然而然地成为了儿童学习、模仿的第一任教师。因此说，良好的家庭教育环境对少儿的健康成长是至关重要的。营造良好的家庭教育环境必须注意以下几点：
一是要保持家庭的和睦气氛，为少儿的健康成长创造一个亲情浓厚的家庭环境，使儿童从小就能体验到和谐的人际关系及积极乐观的情绪。家庭的破裂往往使儿童从小就感到人
际关系的复杂、人与人之间的争斗，也使儿童享受不到完整的父爱和母爱，不利于其情感的健康发展，并对其心理和行为的发展造成很大的消极影响，比如在青少年犯罪者中，大多都是来自破裂的单亲家庭。
二是父母的抚育态度要正确。父母对子女的过分溺爱、担心、保护或者过分严格、歧视，以及对子女不切实际的过分期望等，都不利于儿童人格的健康发展。要重视儿童的挫折教育，从小培养克服困难，应对挫折的能力。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”、“失败乃成功之母”都是有一定借鉴意义的。作为父母，切不可错误地认为一味地满足孩子的要求，尤其是物质上的要求，一味地迁就子女是对孩子的关爱与优良抚育，而应让子女在艰难困苦中加以磨练，才能真正达到锻炼和增强其独立自主、自强的信念的育人目的。
三是父母的榜样作用。父母是儿童的第一个崇拜者。在儿童幼小的心灵中，父母的权威性、榜样性是十分强大的。俗话说得好：“有其父，必有其子”，父母的一言一行都会对儿童产生潜移默化的影响，所以，父母无论在哪个方面都必须注意给孩子树立良好的榜样，以身作则，身教重于言教。有许多家长总是抱怨，我的孩子为什么就是喜欢看电视、玩电游，而不爱看书学习？个中原因很有可能就是父母自己沉溺于电视、玩乐之中。儿童最初认准的一个理就是，你们大人可以这样，那我们小孩子也可以这样。如果大人可以做什么却偏不准孩子做这些，孩子就会产生心理矛盾，难以理解。正由于儿童对很多事情还不能进行正确地区分与判断，此时的父母就要尽量地做到严格要求自己，切不可图自己一时之欢而误导了孩子。
湖南师大教育科学学院心理学副教授 陈虎强
