晨报讯（记者杨少明）坐在全国一流的天文馆里，大连市青少年宫天文教师胡静疑惑不解：天文班拟招60名学生，但是一周下来仅有一人报名。而青少年宫内开办的“奥数”、“写作”等学习班的报名人数超过了500人。

　　“可能这个班与‘学习’无关吧。” 胡静苦笑道。

　　开办天文班旨在培养青少年在天文方面的兴趣，青少年宫用于天文教学的设备价值100多万元。

　　上周，青少年宫开始就其开办的各类学习班（一般在双休日授课）进行报名。“奥数”、“写作”、“英语”等咨询桌前排起了长龙，而“天文”几乎无人问津。

　　在现场，倒是有不少小孩提出要报天文班，但被家长们拒绝。

　　一位家长说：“我给孩子报班是想对孩子的学习成绩有帮助。”

　　“学天文能给孩子增加一技之长吗？”一位家长问胡静。他给念4年级的女儿报了写作，尽管女儿对天文显示出兴趣。“我希望她的作文在将来考试中不拖后腿。”他说。

　　“在不少家长看来，跟课程有关的学习才是必须的，因为对学习成绩的提高有帮助。”青少年宫培训部部长殷斌说，“这反映了家长们急功近利的思想。”

　　在青少年宫这次推出的学习班中，还有一些也受到冷遇，比如“科技创新”，它与课程学习也无直接关系。

　　“开扩视野、增大知识面，对孩子的全面成长包括智力开发是相当有益的，但是许多家长意识不到这一点。”大连理工大学社会学副教授郭金明提醒说：“千万不要忽视课程以外的学习，它们对提高个人素质非常有益。未来社会只尊重素质。”

　　近些年来，大连高考成绩优异者的兴趣都相当广泛。今年的高考状元牟欣梦从未参加过校外课程学习班，课余之外，她认真学习了游泳、打球和弹琴之类，她从中找到了学习的乐趣和灵感。

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